28 декабря 2024 года Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон выступил с ежегодным Посланием к Маджлиси Оли (парламенту) и народу Таджикистана, в котором определил основные направления внутренней и внешней политики страны на предстоящий период.

В ежегодном Послании Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона к Маджлиси Оли и народу страны за 2024 год одной из центральных тем стало образование. Президент уделил особое внимание вопросам модернизации образовательной системы, повышения качества подготовки кадров и обеспечения доступности образования для всех слоёв населения.

Основные направления в сфере образования:

1. Президент подчеркнул необходимость обновления учебных планов и программ на всех уровнях образования. Особый акцент сделан на интеграции современных технологий, цифровизации и адаптации системы образования к международным стандартам.

2. Повышение квалификации педагогов. Для обеспечения высокого качества преподавания предложено:

усилить меры по переподготовке учителей;

увеличить количество курсов повышения квалификации;

создать условия для профессионального роста педагогов.

3. В целях улучшения условий обучения в 2024 году началась реализация программы строительства новых школ и реконструкция существующих образовательных учреждений, особенно в отдалённых регионах.

4. Президент отметил важность внедрения современных технологий.

Разработка цифровых образовательных платформ.

Оснащение школ и вузов современным оборудованием.

Расширение доступа к интернету в сельских районах.

5. Особое внимание детям из малообеспеченных семей
Подчёркнута необходимость обеспечения равного доступа к образованию для всех слоев населения. Для этого планируется:

- выделение стипендий;

- обеспечение школьников учебниками и другими необходимыми материалами;

- расширение сети интернатов и школ для детей из отдалённых районов.

6. Развитие высшего образования и науки:

Увеличение финансирования научных исследований;

Поддержка молодых учёных и инноваторов;

Расширение международного сотрудничества между таджикскими вузами и зарубежными университетами.

7. Воспитание патриотизма и нравственности Президент отметил важность привития молодёжи высоких моральных и патриотических ценностей через образовательные программы.

Образование остается одним из ключевых приоритетов государственной политики Таджикистана. Президент Эмомали Рахмон выразил уверенность, что реформы в этой сфере будут способствовать подготовке квалифицированных кадров, которые смогут внести вклад в устойчивое развитие страны.

Образование в Таджикистане является одной из приоритетных сфер государственной политики, направленной на повышение качества обучения, доступности образования и подготовку квалифицированных специалистов для различных отраслей экономики.

Образовательные учреждения: Согласно статистическому сборнику "Образование в Республике Таджикистан" за 2024 год, в стране функционирует значительное количество дошкольных, общеобразовательных, начальных, средних и высших профессиональных учебных заведений, распределённых по регионам.

Высшее образование: За период независимости более 250 тысяч женщин завершили высшее образование в Таджикистане, что свидетельствует о значительном прогрессе в обеспечении гендерного равенства в сфере образования.

Отличники: В 2023-2024 учебном году 1 417 выпускников высших учебных заведений Таджикистана получили дипломы с отличием, что отражает высокий уровень подготовки студентов.

Обучение за рубежом: В 2023-2024 учебном году 9 567 таджикских студентов были приняты в высшие учебные заведения Российской Федерации, что подчёркивает активное международное сотрудничество в образовательной сфере.

Законодательные изменения:

В 2024 году в Закон Республики Таджикистан "Об образовании" были внесены изменения, направленные на совершенствование системы образования. В частности, обучение в 10-11 классах (общее среднее образование) стало обязательным, а для тех, кто не желает продолжать обучение в школе, предусмотрена возможность получения образования в колледжах и техникумах.

Международное сотрудничество:

Таджикистан активно развивает сотрудничество с зарубежными странами в сфере образования. Ежегодно более 10 тысяч граждан отправляются на учёбу в престижные университеты и институты других государств, что способствует обмену опытом и повышению квалификации специалистов.

Вывод: Образование в Таджикистане находится в процессе активного развития и реформирования. Государство прилагает усилия для повышения качества образования, расширения его доступности и интеграции в международное образовательное пространство. Однако остаются задачи, требующие решения, такие как снижение уровня отсева учащихся и адаптация системы образования к современным требованиям рынка труда.

Алиева Н.Ш. -зав.кафедрой русского языка