С целью развития и укрепления теоретических и практических знаний студентов, повышения уровня логического и аналитического мышления, а также формирования навыков применения знаний в условиях интеллектуальной конкуренции. В университете был проведён научно-интеллектуальный конкурс по нормальной физиологии.

В данном мероприятии приняли участие студенты всех факультетов университета, в том числе фармацевтического, медико-профилактического, педиатрического, стоматологического и лечебного факультетов. Каждая команда состояла из 10 человек, между которыми была организована здоровая интеллектуальная конкуренция. Мероприятие прошло в научной и дружественной атмосфере и способствовало развитию навыков командной работы, повышению интереса к изучению физиологии и выявлению талантливых студентов.

Конкурс состоит из двух этапов. На первом этапе приняли участие все команды факультетов, которые соревновались в пяти турах: представление команд, решение физиологического сканворда, объяснение физиологических механизмов, составление физиологических схем и решение ситуационных задач. За каждый правильный ответ жюри присуждало до 20 баллов. В результате три лучшие команды вышли в финальный этап.

В состав жюри вошли опытные преподаватели кафедры, которые проводили оценивание с соблюдением принципов объективности и прозрачности. Вопросы были разработаны на основе действующих учебных программ и охватывали уровень знаний, аналитические способности и практическое применение знаний участников.

Результаты конкурса показали, что студенты обладают хорошим уровнем теоретических знаний, а также высокими навыками анализа, умением делать выводы и работать в команде. Мероприятие способствовало укреплению сотрудничества между факультетами и повышению научной культуры студентов.

В завершение конкурса были определены победители. Первое место было присуждено команде студентов медицинского факультета, второе место - команде студентов педиатрического факультета, третье место - команде студентов стоматологического факультета. Четвёртое место - команда студентов медико-профилактического факультета, пятое место - команда студентов фармацевтического факультета.

Также было отмечено, что на втором этапе конкурса между тремя лучшими командами продолжится борьба за получение почётного звания «Лучший знаток физиологии». 

В целом, научно-интеллектуальный конкурс был проведён на высоком организационном уровне, соответствовал достижению поставленных целей и создал благоприятные условия для дальнейшего развития научной и образовательной деятельности студентов.

КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ