Учебно-методическая работа

Основная роль кафедры обучение студентов предмету биохимии, проведение биохимических клинических работ, которые проводятся в соответствии с утвержденным планом.

На кафедре обучаются студенты 2 курса медицинского, педиатрического, стоматологического, факультета общественного здравоохранения и студенты 3 курса фармацевтического факультета на трех языках: таджикском, русском и английском.

Для оптимизации учебного процесса в эти годы были введены некоторые изменения в преподавании (тестовый контроль уровня знаний студентов, решение биохимических кроссвордов и решение ситуационных задач). Для этого составлены более 1000 тестовых вопросов.

Одним из инновационных подходов в обучении является рейтинговая система, которая была введена на кафедре биохимии с 2011 года, а в марте 2016 отменено такое обучение и продолжено по кредитно-модульной системе.

С использованием кредитной системы возможно решить следующие цели и задачи: объективно оценить знания студентов, активизировать проведение занятий за счет постановки самостоятельной работы студентов и стимуляции их творческих возможностей, информировать о предварительных итогах пройденных занятий, своевременно предупредить о возможной итоговой оценке успеваемости в семестре, стимулировать интерес к изучаемому предмету, привлечь к участию в СНО.

Рейтинг контроля текущих знаний и самостоятельной работы студентов оценивается по:

- результатам устных ответов в ходе разбора текущей темы;

- результатам лабораторных работ и интерпретации полученных данных и их использование;

- результатам тестирования знаний студентов по теме практического занятия.

В конце занятия по трем перечисленным пунктам выставляются оценки, которые переводятся в баллы по установленной кредитной системе.

В соответствии с общей системой обучения в процессе занятий студентам дается возможность для получения хороших и отличных оценок, что обязывает их готовиться к занятиям ответственно и освоить всю программу обучения.

Для студентов всех факультетов с учетом профильных занятий за период 2012-2020 гг. преподавателями кафедры были выпущены 24 методические разработки и курс лекций по биохимии на двух языках.

Для студентов 2-го курса медицинского факультета (бакалавров) изданы методические разработки в двух частях на английском языке. Ежегодно составляются рабочие программы (силабус) для всех факультетов, тематические планы лекций и практических занятий.

Учебная работа

На кафедре ежегодно печатаются методические разработки для студентов медицинского, педиатрического, стоматологического, фармацевтического и ФОЗ факультетов на русском, таджикском и английском языках.

В этих методических разработках оставлены специальные пустые страницы для того, чтобы студенты самостоятельно могли объяснить свои выводы о проведенных практических работах и ответить на соответствующие вопросы по теме. А также каждая практическая работа студента проводится под контролем преподавателя, и выводы отмечаются в тетради.

В методической разработке имеются контрольные вопросы к каждой теме и к итоговым занятиям.