В преддверии Дня Президента Республики Таджикистан, 8-я группа педиатрического факультета, под руководством куратора – преподавателя кафедры русского языка, провела исключительный по своему содержанию кураторский час. Мероприятие, ставшее уроком истории, гуманизма и гражданственности, ярко продемонстрировало, что будущие врачи видят свою миссию в контексте великого национального наследия.

В поисках исторического стержня

Академическое пространство Кафедры русского языка стало площадкой для глубокого исторического анализа. Инициатива студентов 8-й группы была направлена на то, чтобы проследить неразрывную связь между историческими титанами таджикской земли и современным курсом развития страны. На мероприятии присутствовали преподаватели кафедры, что подчеркнуло важность внеаудиторной воспитательной работы.

Центральной темой стало осознание того, что Таджикистан всегда опирался на фигуры исключительного масштаба. Как точно сформулировал один из ведущих: «Наше прошлое – это великий Исмоил Сомони со своим легендарным высказыванием «Пока я жив, стена Бухары – это Я», незабвенный Абуали ибни Сино, который «познал все тайны мира от преисподней до колец Сатурна», неповторимый Фирдавси с бессмертным «Шахнаме», яркий интеллектуал, академик Бободжон Гафуров, чей труд «Таджики» вернул народу историю».

С этой прочной исторической базой студенты логично перешли к осмыслению современности, где фигурой, принявшей на себя колоссальную ответственность за судьбу нации, является Президент.

Архитектор мира и стабильности

Доклады студентов были сосредоточены на эпохальной роли Лидера нации, уважаемого Эмомали Рахмона, в новейшей истории Таджикистана, особо отметив его личное участие в спасении страны от гражданской трагедии.

«Наше настоящее – это Лидер нации, уважаемый Эмомали Рахмон со своей эпохальной фразой «Я принесу вам МИР». Он стал строить государственность на идее национального единства и на уважении к исторической памяти и повёл Таджикистан по пути демократии и прогресса».

Студенты глубоко осознают степень ответственности, которую взял на себя глава государства в начале 90-х годов. Было подчёркнуто, что благодаря усилиям Президента, сегодня граждане Таджикистана "живут в условиях политической стабильности и высокой политической культуры, беспрепятственно реализуют свои конституционные права и чувствуют уважение к нашему суверенитету".

Особое внимание было уделено истории самого праздника: 6 ноября, День Президента, был установлен в честь принятия присяги Эмомали Рахмоном в 1994 году и является символом мира, единства и служения интересам страны.

Программа кураторского часа была насыщенной и многогранной. Студенты продемонстрировали зрелый подход к изучению материала, представив развёрнутые доклады, посвящённые современным достижениям республики.

Также были прочитаны стихи, прославляющие Родину и нашего Лидера, что добавило мероприятию лирической торжественности. Кульминацией интерактивного блока стала викторина, в которой студенты активно соревновались, проверяя свои знания об истории государственности, Конституции и достижениях страны.

Кураторский час завершился мощным, объединяющим аккордом. Преподаватели и студенты 8-й группы педиатрического факультета, стоя, единодушно исполнили Государственный гимн Республики Таджикистан.

Этот момент стал не просто завершением мероприятия, а символическим подтверждением гражданской позиции будущих медицинских работников: их преданность профессии неотделима от преданности Родине. Кураторский час на кафедре русского языка доказал, что студенты-медики готовы стать не только высококлассными специалистами, но и ответственными, просвещёнными гражданами своей великой страны.

Куратор группы – Лысых О.А.