ПОСРЕДСТВОМ НАУКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЧЕЛОВЕКЕ СОЗДАЕТСЯ КОНСТРУКТИВНАЯ СИЛА

ПОСРЕДСТВОМ НАУКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЧЕЛОВЕКЕ СОЗДАЕТСЯ КОНСТРУКТИВНАЯ СИЛА

«Наш народ, наряду с защитой своей национальной и религиозной идентичности, должен иметь современное научное мировоззрение».

Эмомали Рахмон

 

На новом этапе развития республики обеспечение развития системой искусственного интеллекта, цифровизации национальной экономики и инновационных технологий является одним из приоритетных направлений государственной политики, за короткий период времени по инициативе и непосредственной поддержке Президента Республики Таджикистан, Уважаемого лидера нации Эмомали Рахмона была создана и укреплена инфраструктура цифровой экономики и правовые основы отрасли.

С пониманием важности темы, в условиях модернизации и усиления всех сфер жизни, цифровизации национальной экономики и инновационных процессов страны, согласно очередному решению Президента Республики Таджикистан в очередном послании 2025-2030 годы были объявлены и утверждены как «Годы развития цифровой экономики и инноваций» в частности, указом Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмон от 8 января 2025 года №911.

Основная цель любой науки – систематизировать сложные события, происходящие в мире или организовать то, что называется природой. Однако следует учитывать, что научный метод — лишь один из особых способов познания природы человека и мира. Семя науки растет на почве материальной и духовной культуры. И в этом смысле наука, культура и общество находятся во внутреннем единстве.

По этой причине следует добавить историческую интеграцию науки и образования, эффективность которой доказана опытом европейской и американской цивилизации. Этот важный и полезный историко-культурный опыт должен быть всесторонне изучен и реализован в стране. Потому что именно связь между наукой и образованием способствует формированию интеллектуалов. Фактически, как показывает педагогический опыт, получить современную информацию невозможно в тех учебных заведениях, которые не занимаются научными исследованиями.

Поэтому именно передовая духовная наука должна лежать в основе современного мировоззрения. И именно научные теории, проверенные опытом и признанные научными учреждениями и организациями мира, могут осветить путь к спасению истории и дальнейшему развитию человечества.

В настоящее время влияние цивилизации на экосферу Земли достигло такого уровня, что невозможно представить жизнь человека без понимания его единства с окружающей природой. Экологический кризис, практически поставивший человека на место катастрофы, возник прежде всего из-за недостатка научных и культурных знаний в обществе.

Такая научная и культурная атмосфера, в свою очередь, заложила основу для принятия безответственных решений, бесконтрольного производства для удовлетворения потребностей человечества, нанесения ущерба окружающей природе.

Основная причина экологического кризиса – не наука, а отсутствие настоящих научных представлений о человеке и мире. Большинство людей до сих пор живут в геоцентрическом и механическом мире и не могут или не хотят понять суть сверхъестественных явлений на земле и на небе. Поэтому формирование правильного мировоззрения, которое должно соответствовать современному этапу развития цивилизации, имеет первостепенное значение для человечества.

Учитывая этот фактор, Уважаемый лидер нации предложил «Двадцатилетнее развитие изучения естественных, точных и математических наук на 2020-2040 годы», ведь только научное мировоззрение и общество, вооруженное знаниями и техническим мышлением, могут быть конкурентоспособными, устойчивыми и успешными перед любыми кризисами.

Возрастает влияние науки на все сферы жизни человека: технику и промышленность, экономику, сельское хозяйство, политику, культуру и мировоззрение. Научно-технические открытия и достижения современных учёных оказали гораздо более глубокое влияние на нашу жизнь и на судьбы цивилизации в целом, чем труды учёных и политиков прошлого. Получается, что только культурный и образованный человек может соответствовать современному уровню развития цивилизации.

С течением времени мы понимаем, что уровень развития нашего духовного мира в биосфере уже не совместим с условиями жизни общества, и нашего понимания недостаточно для преодоления проблем развития. Все более очевидной становится несовместимость деятельности человека как биологического вида с общими законами развития биосферы.

В действительности естественнонаучные знания об устройстве мира и месте человека в нем дают фундаментальные представления, и с этой точки зрения изучение естествознания должно быть важной частью общих знаний студентов и других специальностей. Эти знания могут помочь в подготовке к общеобразовательной деятельности студентов и их дальнейшей профессиональной деятельности.

В наше время, когда естественные науки разделены на разные области и специальности, и каждый специалист говорит на своем языке, вопрос широкого мировоззрения занимает важное положение. Потому что только полный мировоззритель создает рациональную и эффективную основу для понимания сущности человека и мира и законов развития цивилизации и природы в их фундаментальном единстве.

Трудно представить нашу жизнь без науки и ее достижений. Уважаемый лидер нации неоднократно подчеркивал в своих выступлениях, что наука играет ключевую роль в развитии страны.

По сути, сегодня наука и техника стали двигателем исторического развития общества, дали людям огромную силу, которая дала им возможность увеличить масштабы своей преобразовательной деятельности. Человек радикально изменил свою природную среду; он изучил всю поверхность Земли и биосферу и создал свою «вторую природу» — свою искусственную среду обитания, которая для него не менее важна, чем природная среда.

Великий советский натуралист В. Я. Вернадский, подтверждая этот факт, говорил: благодаря науке и технике человек стал особой геологической силой. Потому что человек изменил всю поверхность Земли и даже оказал глубокое влияние на биосферу. Кроме того, человек становится настоящим человеком, если он имеет историко-культурное единство через творческое усвоение наследия с прошлыми поколениями людей.

Так что же следует делать? С этой точки зрения и с учетом современного состояния мира и развития современной науки, основатель мира и национального единства, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон в своем очередном послании подчеркнул, что «Руководителям и работникам сферы образования необходимо повышать уровень и качество образования в каждом образовательном учреждении, независимо от формы собственности и на всех уровнях образования, при такой поддержке со стороны государства и патриотически настроенного народа. Также усилить контроль за приобретением современных знаний, стимулировать подростков и молодежь к чтению научных книг, укреплять их творческие способности, проявлять больше внимания к преподаванию естествознания, точных и математических наук» и в связи с этим предложили в целях дальнейшего совершенствования преподавания естествознания, точных и математических наук. также в целях расширения технического мышления подрастающего поколения 2020-2040 годы следует объявить «Двадцатилетием изучения и развития естественных, точных и математических наук в области науки и образования».

Осуществление этого творческого и созидательного действия, укрепляющего реальное развитие экономики и общества страны, научного мировоззрения, является обязанностью каждого самосознательного человека, всех уровней образования и учебных заведений, органов государственной власти и интеллигенции страны.

Нам следует начинать изучение внедрения естествознания с детского сада, а на всех последующих ступенях образования проводить изучение основ современного естествознания по всем направлениям и специальностям, пересматривать стандарты, планы и программы образования с учетом руководящих и конструктивных указаний великого лидера нации, отдавая приоритет изучению естественных наук, обеспечить учебные заведения изобразительными приборами и современным лабораторным оборудованием, обеспечить научные учреждения современным оборудованием, сделать содержание сущности обучения, исследования и понимания явлений природы, исходя из концепции единства человека и природы и современных требований, в этом случае задача лидера нации будет выполнена, устойчивое развитие страны будет обеспечено, научное мировоззрение народа и техническое мышление возьмут верх над суеверным мышлением, и все это станет главным фактором прогресса государства и нации.

 

Холбекиён М.Ё-д.б.н., доцент, заведующий кафедрой нормальной физиологии ГОУ «ТГМУ имени Абуали ибни Сино».

Хомиджонова Д.Х-к.б.н., ассистент кафедры нормальной физиологии ГОУ «ТГМУ имени Абуали ибни Сино»

 


19.02.2025 711
C:\inetpub\tajmedun\bitrix\modules\main\classes\mysql\main.php