НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ НА ПРИМЕРЕ ПОДВИГА ДЕЯТЕЛЕЙ ТАДЖИКСКОЙ МЕДИЦИНЫ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ НА ПРИМЕРЕ ПОДВИГА ДЕЯТЕЛЕЙ ТАДЖИКСКОЙ МЕДИЦИНЫ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Посвящается 77-летию годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и памяти подвига деятелей таджикской медицины - участников ВОВ.

«Вторая мировая война являет­ся одной из самых трагических страниц в истории человечества, а её губительные последствия до сих пор ощущаются народами планеты… в обеспечение истори­ческой Победы достойный вклад внесли и слав­ные, гордые сыны Таджикистана. Более 300 тысяч посланцев Таджикистана проявили мужество и отвагу в ожесточенных боях в этой войне, 92 тысячи из них сложили свои голо­вы на поле брани, но их добрые имена и подвиги навечно вписаны в страницы истории нашего на­рода…Горькие уроки борьбы против фашизма всег­да предупреждают человечество о том, что ради прочного мира, стабильности и спокойной жизни важно укреплять и расширять дружбу, сотрудни­чество и интеграцию между государствами и наро­дами…И поэтому с благодарностью отмечают, что се­годня на любимой Родине царят прочный мир и стабильность, национальное единство, и создана атмосфера для созидания и благоустройства. Беречь это бесценное благо - священный долг каждого из нас и будущих поколений. Мы должны воспитывать сегодняшнее поколе­ние в духе патриотизма и любви к Родине, высоко­го национального чувства, миролюбия и гуманиз­ма, созидания и благоустройства.[1,2]

Поздравительное послание Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона в честь празднования 76-й годовщины Победы над фашизмом, 8 мая 2021 года.

 

 

Данная статья посвящается нравственно-патриотическому воспитанию студентов-медиков на примере подвигов деятелей таджикской медицины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. В статье отмечается, что отдавая дань памяти всем участникам Великой Отечественной войны и сотрудникам ТГМУ им. Абуали ибни Сино, которые принимали ак­тивное участие и героически сражались в страшной и кровопролитной за всю историю человечества войне в те тяжелые для нашей страны годы, мы педагоги на их героическом примере воспитываем наших студентов, чтобы они став квалифицированными специалистами, врачами честно и преданно служили таджикской медицине и нашему народу.

Формирование нравственно-патриотического воспитания студенческой молодёжи, обучающихся в высших учебных заведениях, является актуальным и своевременным, потому что в течение учёбы они не только получают профессию, но и формируются как личность. В связи с этим большую   роль в решении задач нравственно-патриотического воспитания   молодежи как граждан и патриотов призваны сыграть высшие учебные заведения, которые располагают большим потенциалом педагогических методов и средств, богатым арсеналом воспитательных возможностей для комплексного и целенаправленного формирования нравственно-патриотических качеств личности студенческой молодежи.

Следует подчеркнуть, что проблема формирования нравственно-патриотических качеств студенческой молодёжи на примере жизни и деятельности известных деятелей медицины является очень эффективным условием преобразования существующей ситуации в воспитательной деятельности студенческой молодёжи, приобретает особое значение и стоит на первом плане в ряду неотложных задач высшей медицинской школы.

Здесь важно подчеркнуть, что нравственное воспитание и студенческий патриотизм всегда стояли на первом месте, были сутью образования личности. По определению Т.С. Егоровой, «Патриотизм — это любовь, преданность отечеству и своему народу.[5. 496].

Особо ценно, что нравственно-патриотическое воспитание студенческой молодёжи – одна из главных задач системы высшего профессионального обучения, в частности будущих квалифицированных врачей на сегодняшний день, потому что патриотизм начинается с любви и уважения к тому, что завещано отцами, дедами.

Совершенно справедливо, высоко оценивая роль патриотизма, известный русский, советский писатель, В.С.Пикуль (19281990) написал «нельзя быть патриотом сегодняшнего дня, не опираясь при этом на богатейшее наследие наших предков. Знание прошлого Отечества делает человека богаче духом, тверже характером и умнее разумом. История воспитывает в нем необходимое чувство национальной гордости! История требует от нас и уважения к себе, как и дедовские могилы, а культура народа всегда зависима от того, насколько народ ценит и знает свое прошлое…. Летом 1941 года мы выстояли еще и потому, что нам в удел достался дух наших предков, закаленных в прошлых испытаниях..." [9, 3].

Сегодня, как никогда прежде, актуальным становится освоение духовного наследия Великой Победы — выявление в нашем обществе таких условий, которые способны актуализировать эти героические традиции, воплотить их в современной символике и смысле патриотизма, в самосознании народа.

9 мая 2022 года исполнится 77 лет со дня окончания Великой Отечественной войны1941-1945 гг. Для всех народов, живущих на просторах союза независимых государств, в том числе и в Таджикистане эта война была сложным и драматичным событием. Эта война была невиданная по своим масштабам и ожесточенности, самая тяжелая, самая кровопролитная из всех войн в истории человечества.

Нравственно-патриотические силы участников былых сражений проникнуты духом исторического оптимизма, глубокой убежденностью в торжестве гуманных идей в победы над агрессором. Идейная убежденность красноармейцев была такой, что они не мыслили иного исхода войны, кроме победы над фашизмом. Без глубокой убежденности человека в необходимость совершения того или иного патриотического мужественного поступка, действия немыслимы.

Мы солидарны с известным журналистом, военным-историком, уважаемым Г. Шерматовым, который отметил «Таджик и русский, узбек и украинец, ещё вчера строившие Большой Памирский тракт, Вахшский канал, новые города и посёлки, заводы и фабрики в Сталинабаде, Ленинабаде, Кулябе, Курган-тюбе встали на защиту того, что было создано их упорным трудом. В годы самых тяжелых испытаний - на фронте и в тылу -народы СССР не разбежались по своим национальным углам», а были едины и сплочёнными, как никогда ранее и, наверное, никогда позже»[2,114-115 ]

Особо отметим, что среди профессорского преподавательского состава ТГМУ им. Абуали ибни Сино после победы в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг) работали многие ветераны, участники Великой Отечественной войны, которые для нас были примерами беззаветного вдохновённого и ратного труда.

Великая Отечественная война не миновала и Таджикистан. С первых дней нападения фашистской Германии на Советский Союз в Таджикистане была развернута гигантская работа по организации всенародной борьбы против врага. Ярким проявлением патриотизма явились массовые заявления населения о добровольном вступлении в ряды защитников страны.

Медицинские работники Таджикистана оказывали помощь рабочим и служащим промышленных предприятий разных национальностей, прибывших из западной части страны, заботились о создании оптимальных условий для их труда и жизни. На крупных промышленных предприятиях оборонного значения были организованы медико-санитарные части и здравпункты. При этом крепла братская дружба и взаимопонимание между жителями Таджикистана и прибывшими медицинскими специалистами, рабочими.

Сегодня, когда накануне празднования 77-летия Великой Побе­ды, и отдавая дань и уважение памяти великих участников тех суровых трагических военных дней, отметим заслуги таджикского народа перед отечеством, в том числе и вклад медицинских работников.

Как отмечают исследователи, «Наряду с основной миссией по обучению студентов перед коллективом ТГМИ им. Абуали ибни Сино стояла задача обеспечить фронт медицинскими кадрами. Из небольшого преподавательского состава были призваны в действующую армию и направлены на фронт А.Х.Азизов, К.П.Архибаев, И.М.Канонников. Н.З.Монаков, Ю.В.Полонский, З.П.Ходжаев, К.Т.Таджиев, Я.Т.Таджиев, А. Гаибов, Ю.Ахмедов, Д.М.Ахмедов, И.Я.Бобоходжаев, М.Х. Бобоходжаев, Х.Д.Гаджиев, Л.Г.Гранов, Ю.В.Гулькевич, Л.Е.Гуртовой, В.Н.Дунчик, Б.Л.Жуков, И.Исломов, И.Б.Лихциер, Е.Г.Локшина, М.Н.Нарзикулов, С.М.Ниязова, И.А.Ойвин, А.И.Пачес, А.М.Пулатов, М.А.Пулатов, С.И.Рахимов, Л.С..Сутулов, В.К.Хамидов, М.А. Марченко и многие другие, которые не жалея себя, спасали и помогали на полях боя раненым в те тяжелые военные годы. А также мы высоко отмечаем большой трудовой героизм, стойкость и патриотизм тех сотрудников нашего университета, которые трудились в тылу, приближая великую Победу. [3,178-189].

В своей ежедневной педагогической деятельности на кафедре русского языка, в процессе обучения и воспитания студентов-медиков с целью совершенствования профессиональной русской речи и формирования нравственно-патриотического воспитания, мы используем адаптированные художественные тексты из произведений русских писателей, отражающих героические подвиги Великой Отечественной войны 1941- 1045 годов, А также из деятельности известных деятелей ТГМУ им. Абуали ибни Сино, которые внесли огромный вклад в годы ВОВ 1941-1945годов и послевоенные годы в стенах нашего университета внесли огромный вклад в деле обучения и воспитания высококвалифицированных медицинских кадров.

Их героические подвиги и деятельность явились для нашей студенческой молодежи большим духовно-нравственным примером. В связи с этим в этой статье мы приведем примеры деятельности   некоторых из участников тех страшных событий в годы Великой отечественной войны 1941-1945 годов

По утверждению исследователей, «Многие граждане обращались в военкоматы с просьбой отправить их во фронтовые части. Вот какое заявление в военкомат Октябрьского района города Душанбе написал один из известных таджикских врачей Зикрулло Почаевич Ходжаев, (1916-1973),. работавший тогда ординатором хирургического отделения Республиканской больницы: «Я заверяю таджикский и советский народ, что буду служить так, как требует военная присяга. Всегда готов выполнить приказ Народного Комиссара Обороны. Убеждён, что победа будет за нами» [6,28-29].

Он был одним из организаторов и основоположников развития нейрохирургии в Республике Таджикистан, известный учёный, активный участник Великой Отечественной войны1941-1945 годов, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач и заслуженный деятель науки Таджикской ССР,.

Как отмечают исследователи, «В феврале 1932 г.. 3. П. Ходжаев одним из первых поступает в новый медицинский техникум в городе Худжанде. В 1933 г. как одного из самых успевающих студентов переводят на I курс медицинского института в Душанбе. Когда началась Великая Отечественная война, Зикрулло Почаевичу было 25 лет. В конце июля 1941 г. 3. П. Ходжаев призывается в ряды Красной Армии. Поздним вечером 29 июля 1941 г. с Душанбинского вокзала отправился в Ташкент и далее в Читу военный эшелон. Один из вагонов занимали медики, среди которых 3. П. Ходжаев. [6,28]

Ранней осенью 1941 г. в Таджикистане формировалось новое соединение, получившее обозначение 104-й кавалерийской бригады, а позже 61-й кавдивизии. Именно в эту военную часть и были зачислены прошедшие переподготовку в Чите и Ташкенте врачи 3. П. Ходжаев, К. Т. Таджиев, К. Ю. Ахмедов и др. [ 6,34]

9 мая 1972 г. 3. П. Ходжаев рассказывал студентам ТГМИ: «Наши командиры частенько собирались на штабные учения, решали последние уставные задачи. Наша дивизия в октябре 1942 г. сосредоточилась в районе Сталинграда». «...Мы знали, что более двух месяцев (июль-август) шли ожесточенные бои на подступах к Сталинграду. Немцам удалось тогда прорвать оборону и танковой колонной 23 августа 1942 г. они вышли к северной окраине города. Противнику удалось на узком участке прорваться к Волге и рассечь Сталинградский фронт на две части. Бои не затихали ни днем, ни ночью. «За 28 дней была завоевана Польша, а в Сталинграде за 28 дней немцы взяли несколько домов. За 38 дней была завоевана Франция, а в Сталинграде за 38 дней немцы продвинулись с одной улицы на другую»,— отмечало в дни оборонительного сражения лондонское радио...»[6,34]

Гвардии майор медицинской службы З.П.Ходжаев прошёл дорогами войны от Сталинграда до Белграда. В числе первых форсировал Днепр, Вислу, Одер, оказывая помощь раненым воинам и вместе с ними отбивал атаки фашистов. Сотни хирургических операций, тысячи спасённых жизней было на личном счету у отважного военно-полевого хирурга З.П.Ходжаева. За храбрость и умелую работу в прифронтовых операционных, за тысячу раненных бойцов З.П.Ходжаев награждён двумя орденами Великой Отечественной войны 2-й степени, орденом Красной звезды, медалями за освобождение Белграда, Оборону Сталинграда, взятие Будапешта, за победу над Германией. [6,43-44] В институте нейрохирургии имени академика Н. Н. Бурденко он несколько лет проходит школу специализации и усовершенствования, собирает уникальный научный материал и в июне 1955 г. защищает кандидатскую диссертацию на тему «Динамика клеточного состава спинномозговой жидкости в послеоперационном периоде при некоторых нейроэктодермальных опухолях задней черепной ямки». [6,47]

С 1957 по 1965 г. г. 3. П. Ходжаев — ректор Таджикского государственного медицинского института. Институт за эти годы превратился в кузницу по подготовке врачебных, научных и педагогических кадров, значительно укрепилась его материальная база. Под благотворным влиянием 3. П. Ходжаева формируется плеяда молодых ученых, скоро заявивших о себе самостоятельными работами. Под его руководством защищено 9 кандидатских и докторских диссертаций. [6, 76]

Следует также отметить, что вопросы патогенеза черепно-мозговых травм в течение длительного времени всесторонне были изучены также самим 3.П.Ходжаевым и освещены в его докторской диссертации на тему «Особенности течения острой закрытой черепно-мозговой травмы в условиях высокогорья» (1970 г.). А в 1971 году ему присвоено ученое звание профессора. [6, 55]

Заслуги 3. П. Ходжаева в годы Отечественной войны и в мирное время отмечены правительственными наградами: орденом Ленина, двумя орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, 9 медалями и Почетными грамотами. Его имя присвоено нейрохирургическому отделению Республиканской клинической больницы в г. Душанбе.

Для нас сотрудников и студентов ТГМУ им. Абуали ибни Сино ярким примером беззаветного и верного труда является деятельность известно в те годы врача-хирурга, доктора медицинских наук, профессора, академика АН Республики Таджикистан и руководителя ТГМИ им Абуали ибни Сино Таджиева Камила Таджиевича (1910-1981).

К.Т.Таджиев в 1937 году окончил 2 Мо­сковский медицинский институт им. Пирогова. Прошёл всю войну ведущим хирургом медсанбата дивизии на Сталинградском и I Укра­инском фронтах. Участник Сталинградской битвы, штурма Берлина, освобо­ждения Праги. Награждён орденами Ленина, Красной Звезды, Великой Отечественной войны I и степени.

Получив большой опыт хирурга, после демобилизации работал ординатором кафедры общей хирургии ТашМИ. Переехав в город Сталинабад, занялся научной деятельностью и, защитив в 1952 году кандидатскую диссертацию, возглавил кафедру общей хирургии СМИ. После защиты докторской диссертации и получения звания профессора был назначен ректором ТГМИ на период 1965-1973 гг. Заслуженный деятель науки Таджикской ССР. К.Т.Таджиев был избран действительным членом Академии Таджикской ССР по медицине. Способствовал открытию отделения торакальной хирургии в ГКБ № 5. Его имя присвоено Городскому медицинскому центру № 2 города Душанбе[3, 180]

Для коллектива ТГМУ им. Абуали ибни Сино является примером верного и ратного труда деятельность известного в Республике Таджикистан доктора медицинских наук, профессора Таджиева Якуба Таджиевича (1918-1986).

По утверждению исследователей, Я.Т. Таджиев   после окончания в 1944 году Первого Московского медицинского института был призван в ряды действующей армии, прошел путь от младшего до старшего врача стрелкового полка в составе Прибалтийского, а затем 3 Украинского фронтов, участник осво­бождения Будапешта и Вены. В 1947-1954 годы работал последовательно главным врачом Канибадамского городского отдела здравоохранения, заведующим Ленинабадского областного отдела, здравоохранения. В 1954-1959 годы являлся заместителем министра здравоохранения республики, а в 1959-1961 годы-заместителем директора НИИ краевой медицины АН Таджикистана. Я.Т. Таджиев в этот период защитил кандидатскую (1954), а затем докторскую диссертации (1969).

С 1961 по 1987 годы заведовал кафедрой социальной гигиены и организации здравоохранения ТГМИ. В течение 25 лет бессменно был главным редактором журнала «Здравоохранение Таджикистана». Заслуженный деятель науки Таджикской ССР был награждён орденами знаками почёта, Красной Звезды, Отечественной войны 1 и 11 степени, одиннадцатью медалями, многочисленными Почётными знаками и грамотами Президиума Верховного Совета СССР и Таджикской ССР».[3,180-181].

Как мы уже отметили, среди известных учёных, педагогов, деятелей ТГМУ им. Абуали ибни Сино примером для молодёжи была деятельность одного из известных работников здравоохранения, учёного, основателя таджикской школы невропатологов и медицинских генетиков, доктора медицинских наук, профессора Абдумаджида Мусаевича Пулатова (1925-2012).

Исследователи отмечают, что будучи учеником 10 класса, он добро­вольно вступил в ряды Крас­ной Армии и после военной подготовки в Звенигородской полковой воздушно-десант­ной школе, в начале мая 1944 года, в звании гвардии стар­шего сержанта и в качестве по­мощника командира взвода автоматчиков принимал уча­стие в боях на Ленинградском фронте

Активно участвовал в сражениях за освобождение Нарвы, Пскова, Териоки, первой и второй линии Миннергейма. В конце июля под городом Выборгом А.М Пулатов был тяжело ранен. Став инвалидом II группы, он вернулся в на родину, где экстерном сдал экзамены за 10 класс, и 7 октября 1944 года был зачислен студентом I курса Сталинабадского мединститута. Будучи студентом V курса, Абдумаджид Мусаевич преподавать фармакологию студентам медицинского училища города Сталинабада, а став клиническим ординатором, этим же студентам он преподавал свой предмет - нервные болезни. В 1951 году он становится аспирантом кафедры неврологии первого Московского ордена Ленина мединститута имени И.М. Сеченова. С 1956 по 1958 годы   Абдумаджид Мусаевич руководит кафедрой неврологии ТГМИ, а в 1958 году А.М. Пулатов вместе с другими врачами командируется в Москву, в Институт нейрохирургии имени Бурденко АМН СССР для выполнения диссертационного исследования.[3,185]. В 1963 году по окончании докторантуры он успешно защитил диссертацию на тему: «Сосудисто-мозговые инсульты и кризы, клинически проявляющиеся опухолеподобным синдромом» стал признанным в стране учёным-невропатологом. Следует особо подчеркнуть, что после защиты в 1963 году докторской диссертации вновь избирается заведующим кафедрой неврологии и основ медицинской генетики ТГМУ им. Абуали ибни Сино А.М. Пулатов, которой он руководил до 1991 года.

Необходимо особо отметить, что на основании огромного значительного опыта по нозологической и топической диагностике заболеваний нервной системы профессор А.М. Пулатов вместе с доцентом А.С. Никифоровым в 1970 году издали учебник «Пропедевтика нервных болезней», который был утверждён Минздравом СССР в качестве учебника для медицинских ВУЗов Советского Союза. А в 1979 году эти же авторы создали полный курс учебника под названием «Нервные болезни», который также был рекомендован Минздравом СССР в качестве учебника для медицинских ВУЗов и выдержал два издания. Отрадной для медицинской общественности республики было то, что в 1990 году была опубликована фундаментальная книга Пулатова А.М.и Никифирова А.С. «Неврология. Учебник для студентов медицинских институтов», 1990 г.О большом плодотворном труде говорят его ценнейшие научные публикации, составляющие, более 500 названий книг, статей, учебных пособий, монографий.

При содействии и под непосредственным руководством профессора А.М. Пулатова выполнены и защищены 4 докторских и более 15 кандидатских диссертаций, подготовлены 500 квалифицированных невропатологов, многие из которых работают во всех уголках родной страны, а также далеко за её пределами

Заслуги славного сына таджикской земли по достоинству оценены Родиной и народом. В 1987 году ему присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Таджикской ССР». Отличник народного образования, Отличник высшей школы СССР. Он являлся членом союза журналистов Таджикистана, действительным членом народной академии «Нури Худжанд» (1989г.), академиком Российской Академии естественных наук (1998г.), академиком Международной Академии высшей школы (1999г.). В течение более 30 лет Абдумаджид Мусаевич возглавлял таджикское общество невропатологов.

Трудовая деятельность академика А.М. Пулатова отмечена высокими правительственными наградами: орденами «Трудового Красного Знамени»- 1985г., «Дусти» («Дружба») – 2000г., «Шараф» («Слава») П степени» - 2009 г.; медалями: «За доблестный труд» и «Ветеран труда». Гвардии подполковник в отставке, А.М. Пулатов за боевые заслуги на фронтах ВОВ награжден орденом Отечественной войны 1 степени (1955г.), МЕДАЛЯМИ «За боевые заслуги» (1944г.), «Военная доблесть» и более 30-ю юбилейными медалями.[ 4,470-471 ]

Необходимо подчеркнуть, что особым примером для нас педагогов и студентов являлся ветеран ВОВ, полковник в отставке, бывший начальник военной кафедры, кандидат медицинских наук Михаил Афанасьевич Марченко(1919-2008), заслу­женный врач Таджикской ССР, полковник медицинской служ­бы. С началом ВОВ отправлен на фронт с 5 курса военного факультета I Харьковского ме­дицинского института. Прошёл всю войну в должности врача отдельного батальона 383 Шах­тёрской стрелковой дивизии, старшего врача 1145 и 1147 стрелковых полков 353 Дне­продзержинской Краснозна­мённой стрелковой дивизии, дивизионного врача 4 гвар­дейской Апостоловско-Венской Краснознамённой стрелковой дивизии Южного, Юго-Западного, Северокавказского, Степ­ного, 2 и 3 украинских фронтов. Работал начальником военной кафедры ТГМУ им. Абуали ибни Сино. Награждён орденами Отечественной войны I и II степени, Красной Звезды (дваж­ды), За Службу Родине в ВС СССР III степени, орденом Почёта Российской Федерации и многочисленными медалями. В возрасте 85 лет, в 2004 году, защитил кандидатскую дис­сертацию, посвящённую Великой Отечественной войне. Благо­даря его кропотливому труду с архивными материалами стали известны имена тех студентов и сотрудников ТГМИ, кто пал. [3,186].

Материалы его научного исследования свидетельствуют о большом ценном труде ветерана, которые посвящаются подвигу и героизму врачей Таджикистана в Победе Великой Отечественной войны1941-1945 гг.

По утверждению автора, «Целью настоящей книги является ознакомление широкого круга читателей с той большой организаторской работой, которая проводилась Наркомздравом Таджикской ССР, Таджикским государственным медицинским институтом и его военной кафедрой, учёными медиками Таджикистана по линии здравоохранения и мобилизации медицинской общественности в помощь фронту для достижения Победы в Великой Отечественной войне».[7,8] В данном труде приводятся такие факты «В битве с врагом вместе с войсками на полях сражений находились и воины в белых халатах. Под смертельным огнём выносили они раненых с поля боя, доставляли их в батальонные и полковые медицинские пункты, оказывали необходимую помощь, а затем эвакуировали в медсанбаты, госпитали и дальше в тыловые специализированные учреждения. Широко разветвлённая и чётко организованная военно-медицинская служба работала напряжённо и бесперебойно».[7,17]

Пролистывая бесценные страницы эпохи Великой Отечественной войны отметим, что на фронте и в тылу трудились свыше двухсот тысяч врачей и полумиллионная армия средних медицинских работников, показавших чудеса храбрости, небывалой душевной стойкости и гуманизма. Военные медики вернули в ряды защитников Родины миллионы солдат и офицеров. Они оказывали медицинскую помощь на поле боя, под огнем противника, а если этого требовала обстановка — сами становились воинами и увлекали за собой других. Защищая свою землю от фашистских захватчиков, советский народ, по неполным подсчётам, потерял на полях сражений в ходе военных действий более 27 млн. жизней. Миллионы людей остались инвалидами. Но среди тех, кто с победой вернулся домой, многие остались живы благодаря самоотверженной работе военных и гражданских медиков.

Здесь необходимо провести пример одного из подвигов военных лет «Свидетельством высокого патриотизма, стойкости и мужества военных медиков является документ, пролежавший 10 лет в Сталинградской земле. Этим документом является потемневший от времени паспорт, выданный в 1941 году на имя врача И. И. Пономаренко после двухмесячного участия в ожесточенных боях на улицах Сталинграда. Иван Иванович 29 октября был тяжело ранен. Сделав себе перевязку и теряя силы, Пономаренко написал на своем паспорте: «Пишу своей кровью, ибо чернил в эти минуты в Сталинграде нет. После отбитых атак оказывал медицинскую помощь, кровь просочилась через повязки. Умирать на 26 году жизни не хочется. Так хочется жить. Любите и защищайте свою Родину. Свой врачебный диплом я оправдал». [7, 68.89] .

В борьбе с фашизмом советский народ проявил невиданный массовый героизм на фронте и в тылу. Победа над фашистской Германией далась нам не просто. Она завоёвана дорогой ценой многочисленных жертв и лишений всего многонационального народа, в том числе и народа Таджикистана.

Здесь мы должны помнить о большом вкладе народа Таджикистана в Победу Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Более 300 тысяч посланцев Таджикистана проявили мужество и отвагу в ожесточенных боях в этой войне, 92 тысячи из них сложили свои голо­вы на поле брани, но их добрые имена и подвиги навечно вписаны в страницы истории нашего на­рода.[1.2] Более 50 тысяч были награждены орденами и медалями Советского Союза.14 из них — полные кавалеры ордена «Слава». [3.178]. 65 воинам из Таджикистана присвоено звание Героя Советского Союза. В годы Великой Отечественной войны Таджикистан принял десятки эвакуированных предприятий и учреждений культуры и сотни эвакуированных.[,2,3-192,] [8.2].

Сегодня, накануне 77-летия Великой победы Отечественной войне, мы благодарны ветеранам, которые победили фашизм, потому что нельзя забывать великие подвиги солдат и всего народа, победивших фашистских захватчиков. Это была Великая Победа в самой кровопролитной из всех войн. Земной поклон им всем — живым и погибшим, ушедшим от нас. Сегодня мы должны воспитывать у молодого поколения уважительное отношение к общей исторической памяти, идеалам и культуре мира, любовь к Родине, уважение к другим народам и нациям.

Таким образом, необходимо заключить, что нравственно-патриотическое воспитание студентов-медиков на примере подвига деятелей таджикской медицины в годы Великой отечественной войны студентов является приоритетным направлением в воспитательной работе всех высших учебных заведений страны. В связи с этим нам необходимо научить нашу молодежь хранить отечественные традиции, историческую память, как неотъемлемый корневой ресурс человеческого бытия, потому, что без традиций, без славы, без памяти, без высоких идей она не может стать высококвалифицированным специалистом нравственно и духовно богатым. Наследие Великой Победы открывает нам основные жизненные ценности нашего общества, взятые в глубинном срезе истории: коллективизм, патриотизм и дружба народов, справедливость и милосердие, благородство, патриотизм, гражданская ответственность за судьбу страны, что является весьма актуальным в деятельности высшей школы народов – наследников Великой Победы. 9 Мая - День Победы, он остаётся неизменным. Вечной будет слава о воинах-победителях, участниках Великой Отечественной войны. Вечная слава победителям!

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Поздравительное послание Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона в честь празднования 76-й годовщины Победы над фашизмом, 8 мая 2021 года//Народная газета № 18 (20299)12 мая 2021 года стр.2.

2.Гафур Шерматов «Война и Победа: Таджикистан в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».-Душанбе: Литературный фонд Айни, Рязань: Издательский дом Айни (ИП Авганов)2000.-196 с.

3.Гулов М.К, Джураева Н.С.Баратов. Вклад сотрудников ТГМУ им. Абуали ибни Сино в победу в Великой Отечественной войне (к 75-летию победы)// Вестник Авиценны». 2020 том 22 № 2.С.178-189.

4.Донишгоҳи давлатии тиббии Тоҷикистон// Донишнома. Сарредаксияи илмии Энсиклопедияи Миллии –Точик. - Д.2019 .656 С..

5. Егорова Т. С. Словарь иностранных слов современного русского языка. — М.:«Аделант»,2014.—800.

6.Исхаков С. И., Липатцев И. И., Тюряев А. А.3. П. Ходжаев. Жизнь и деятельность»—Душанбе: Ирфон, 1986 —88 с.

7. Марченко М.А. Вклад здравоохранения Таджикистана в победу в Великой Отечественной войне1941-1945гг.//Под редакцией профессора М.Я.Расули.-Душанбе,2005.128 с.

8. Олег Соболев: «Книга о ВОВ Гафура Шерматова - это ценнейшее достояние республики» 9https://asiaplustj.info/ru/news/ tajikistan/society/ 20200820/oleg-sobolev-kniga-o-vov-gafura-shermatova-eto-tsenneishe-dostoyanie-respubliki.

9.Пикуль В. С. о своём творчестве и о себе// https:// rusbereza. ru/html/jour/2007.

 

У. Р. Юлдошев, и.о.зав.каф. кафедрой русского языка ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибниСино, доктор пед. наук, профессор, академик АПСН РФ, М.Р. Назарова, кандидат педагогических наук, доцент, О.А.Лысых, преп.кафедры русского языка, Д. С. Салимов, полковник мед. службы, нач. учебной части кафедры военной медицины, М.Н.Расулов, подполковник, мед. службы, кафедры военной медицины ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибниСино


06.05.2022 83