«…Конституция независимого Таджикистана, создав основу для построения независимого национального государства и продвижения всех аспектов жизни народа страны, является одним из наших важнейших достижений. Реализация норм Конституции позволила нам создать устойчивые основы общества и государства, укрепить мир, спокойствие, политическую стабильность и национальное единство, обеспечить устойчивое экономическое развитие нашей страны, создать для каждого гражданина страны достойные условия жизни и свободное развитие.

 

Основатель мира и национального единства – Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон

 

Посвящается 31 годовщине Дня Конституции Республики Таджикистан

 

Ежегодно 6 ноября вся республика отмечает День Конституции — не просто дату, а знаковое событие, определившее путь развития нашего суверенного государства и каждого его жителя. Этот день мы должны воспринимать как торжество права, закрепляющего систему наших свобод, обязанностей и гарантий.

Настоящая статья, приуроченная к 31-й годовщине принятия Конституции Республики Таджикистан, посвящена её бесценной роли в формировании духовно-нравственных качеств студенческой молодёжи.

 

Цитадель ценностей: Слово Лидера нации

Как подчеркнул Основатель мира и национального единства, Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон:

«Конституция как документ, олицетворяющий ключевые ценности общества и государства, цели и чаяния народа страны, отражает исторический и современный лик нашего дорогого Таджикистана. В Конституции отражены главные и масштабные задачи народа Таджикистана, направленные на создание почитающего справедливость общества, которые определены на основе национальных и общечеловеческих ценностей, чтобы быть неотъемлемой частью мирового сообщества, святости свободы и прав человека, признания равноправия и дружбы всех наций и народностей, осознания ответственности перед минувшими, нынешними и грядущими поколениями». [Речь Лидера нации Эмомали Рахмона на торжественном заседании в честь 25-й годовщины принятия Конституции Республики Таджикистан]

 

Исторический путь и Основа закона

История принятия Конституции – это отражение сложного, но героического пути Таджикистана к миру. Учёные отмечают: «Трижды (в августе 1990 г., в феврале 1992 г. и в июне 1993 г.) создавались конституционные комиссии... Только по итогам работы последней комиссии и после соответствующего обсуждения проекта Конституции в ноябре 1994 года путём референдума была принята действующая Конституция Республики Таджикистан».

Жизнь убедительно свидетельствует: чтобы быть настоящим Гражданином республики, мы обязаны знать Основной закон! Конституция стала великим фактором объединения, гарантом мира, стабильности, спокойствия и согласия в обществе. За годы её действия в неё трижды вносились изменения (в 1999, 2003 и 2016 годах), что доказывает её жизнеспособность и адаптивность. Этот судьбоносный документ определил вектор развития таджикского государства на десятилетия вперёд.

Прежде всего, студентам необходимо разъяснить само понятие «Конституция» (от лат. Constitutio – установление). Это основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, выражающий волю всего народа. Как отмечают учёные, в истории Таджикистана уже были приняты четыре Конституции (в 1929, 1931, 1937 и 1978 гг.), что свидетельствует о глубокой традиции национального правотворчества.

 

Духовное воспитание и Конституция в ВУЗе

Высшие учебные заведения призваны играть ведущую роль в формировании у молодёжи глубокого понимания и осознанного принятия морально-нравственных ценностей. В центре этого процесса — духовно-нравственное воспитание и обязательное знакомство с Конституцией.

Духовный облик таджикского народа формировался веками, находя отражение в трудах великих мыслителей. По утверждению учёных, духовное воспитание — это: «Воспитание ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоническое развитие человека; воспитание чувства долга, справедливости, искренности, ответственности и других качеств, способных придать высший смысл делам и мыслям человека».

Академик М. Лутфуллоев подчёркивает: Основой нашей национальной педагогики являются тексты «Авесты» и связанные с ними нравственные нормы. Главный принцип «Авесты» – «добрые мысли, добрые слова, добрые поступки» — нашёл своё отражение в классической литературе, пронизанной идеями гуманизма. Мы солидарны с исследователями: менталитет таджикского народа — это духовная независимость, доброта, щедрость души и открытость, которые стали духовным монолитом, скрепляющим любовь к Родине.

Процесс построения суверенного государства поставил перед образованием приоритетную задачу — формирование у молодёжи высоких духовно-нравственных и патриотических ценностей.

Важно подчеркнуть: изучение Основного закона нашей республики имеет исключительное значение для студентов. Через накопление знаний о Конституции происходит приобщение к богатейшему наследию наших предков, формируется чувство уважения и гордости за достижения Родины.

 

Права, долг и педагогическая практика

В процессе обучения студенты-медики обязаны глубоко изучить текст Конституции, освоить основы конституционного права и научиться применять их на практике.

Конституция выделяется гуманным подходом к человеку: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью...» [статья 5]. Основные права, закреплённые в Конституции, являются основой жизни каждого гражданина:

Право на образование (статья 41).

Защита семьи — основы общества (статья 33).

Право на труд и выбор профессии (статья 35).

В Конституции чётко запечатлён человек, его права, независимость и интересы жизнедеятельности. В ней главным является народ, его люди.

Для нас, преподавателей русского языка, особое значение имеет статья 2, которая закрепляет таджикский язык как государственный, а русский язык – как язык межнационального общения. При этом гарантируется право всех наций на свободное пользование своим родным языком.

Священный долг каждого гражданина Таджикистана:

«Защита Родины, охрана интересов государства... – священный долг гражданина» [статья 43].

«В Таджикистане каждый обязан соблюдать его Конституцию и законы... Незнание законов не освобождает от ответственности» [статья 42].

В нашей повседневной педагогической практике в медицинском университете мы ежедневно уделяем время беседам на духовно-нравственные темы. Мы рассказываем студентам о любви к Родине, о преданности профессии, и неустанно подчёркиваем жизненную важность знания Конституции.

Напутствие

Педагоги призваны формировать у студентов глубокое понимание их исторической роли — быть наследниками великих таджикских мыслителей и активными участниками развития современного Таджикистана.

Конституция доказала свою историческую эффективность и значимость, обеспечив стабильную работу институтов власти и гарантировав твёрдую конституционно-правовую защиту. Сегодня она остаётся незыблемой основой успешного развития страны. Принятие Конституции имеет огромное значение не только для нас, педагогов, но и для нашей студенческой молодёжи! Она служит надёжным ориентиром в формировании компетентных специалистов с высокими нравственными качествами.

Особую ценность для нас представляют наставления Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Эмомали Рахмона:

«...Конституция, как гарант счастья нации, является одной из национальных святынь, мы обязаны призывать своих детей, то есть молодое поколение, за которым будущее, с детства к её изучению и почитанию... Сегодня мы должны продолжать добрые традиции наших предков и воспитывать молодёжь в духе патриотизма и самопознания... призывать её к изучению наук и обретению знаний... соблюдению законности и порядка, почитанию верховенства закона».

Мы искренне, от всего сердца поздравляем всех таджикистанцев с 31-й годовщиной принятия Конституции независимого Таджикистана! Нашему древнему народу мы желаем вечного процветания, чтобы в нашей прекрасной стране всегда царили мир, спокойствие, счастье и благополучие!

 

У. Р. Юлдошев, доктор педагогических наук, профессор кафедры русского языка, академик АПСН РФ,

Салимов Д. С., полковник мед. службы кафедры военной медицины, М.Дж.Варакян, О.А.Лысых, преподаватели каф. русского языка

---