Будущие задачи кафедры

1. Реализация планов по совершенствованию содержания, методов и средств обучения в процессе преподавания акушерства и гинекологии в целях повышения уровня и качества знаний студентов.

2. Совершенствование учебников и методических указаний с использованием новейшей и передовой литературы в условиях подготовки высококвалифицированных медицинских кадров.

Обучение квалифицированных сотрудников

 

 

Заведующий кафедрой акушерство и

гинекологии №2 к.м.н.,

Коимдодова Б.К.

Научная деятельность кафедры.

В 2018 году был дан координационный совет научного отдела: «Влияние кровнородственного брака на репродуктивную систему женщины». Научно-исследовательская работа начиналась 10.12.18 и заканчивается 10.11.23.

Тема одобрена на заседании координационного совета 14.05.2018 в примечании №18. Научный руководитель темы, д.м.н., профессор Абдурахмонова Ф.М., по данной теме сотрудниками кафедры опубликовано 16 статей и 18 тезисов.

Научная деятельность сотрудников кафедры и соискателей:

1. Бобджонова О.Б. - тема кандидатской диссертации «Оптимизация репродуктивного потенциала и функции яичников у женщин, состоящих в кровнородственном браке», начало научной работы в 2017 году.

Издательская деятельность отдела

За отчетный период опубликовано 27 публикаций, 7 статей и 20 тезисов.

Годы	Моно графия	Образователь ное руководство	Статьи	«АвҷиЗухал»	Тезис	КОА	В общем
2022/23	0	0	7	0	20	2	29
Общий	0	0		0	20	2	29

 

Научные работы сотрудников кафедры за отчетный период

№	Список научных работ	2021-2022	В общем
1.	Количество статей в журналах и журналах (отечественных)	7	7
2.	Количество статей в сборниках и журналах за рубежом	0	0
3.	Количество статей в каталогах журналов КОА	2	2
1.	Количество тезисов в сборниках (отечественный)	20	20
5.	Количество тезисов в сборниках (зарубежный)
6.	Монография	0	0
7.	Образовательный руководство	0	0
8.	Методический Руководство	0	0
9.	Общий:	29	29

 

Динамика ученых степеней сотрудников кафедры

2021-2022	48,2%
2022-2023	40%

 

Участие сотрудников кафедры в симпозиумах и конференциях

1. Заведующая кафедрой Н.И.Т. Коимдодова Б.К. выступил на ежегодной конференции ТГМУ.

Студенческое научное объединение (СНО)

За отчетный период кафедра провела множество подобных мероприятий на базе «Студенческого научного объединения».

В каждом учебном году под руководством ассистента кафедры Коимдодова Б.К. формируется делегация членов научного клуба студентов.

В последнюю субботу каждого месяца, в зависимости от подготовки спикеров, заслушивается актуальная информация на различные темы. Важно отметить, что на должности секретарей работают также клинические ординаторы кафедры и врачи-интерны.

Также преподаватели кафедры регулярно выступают перед членами студенческого клуба на различные темы, связанные с инновациями психиатрии и наркологии, совместно осматривают самых разных пациентов и обсуждают схему лечения.

На кафедре создан раздел «Студенческий научный клуб», куда каждый год находят свое место лучшие рефераты.

Следует отметить, что студенты, клинические ординаторы кафедры каждый год активно участвуют в ежегодных конференциях молодых ученых и студентов вузов. За отчетный период студентами и молодыми сотрудниками кафедры опубликовано 14 публикаций.

Научная тематика кафедры

2007-2012 годы – Влияние инфекции на репродуктивную систему женщин Республики Таджикистан.

С 2012 по 2018 год влияние вирусной инфекции на репродуктивную систему женщин Республики Таджикистан

2018-по настоящее время - Влияние кровнородственного брака на репродуктивную систему женщин Республики Таджикистан

 

В штате: Абдурахманова Ф.М., лауреат высшей награды «Отличник науки и культуры Республики Таджикистан», Кадамалиева М.Д. награждены наградой «Отличник здравоохранения Республики Татарстан» (2019 г.)

 

7.Лечебно-консультатционная работа

Сотрудники кафедры оказывали лечебно-консультативную помощь на клинической базе: ТС №2. Клиника рассчитана на 130 коек и имеет 6 отделений. В отделе работают 22 сотрудника, 14 основных сотрудников и 8 коллег. Из них работают 8 кандидатов медицинских наук, которые распределены по кафедрам в качестве консультантов. Заведующий отделением и кандидаты медицинских наук проводят утренние встречи с участием врачей-акушеров, консультируют пациентов, находящихся в палатах в тяжелом состоянии, и дают необходимые советы.

Заведующая отделением - консультант кафедры реабилитации и реабилитации, ассистенты кафедры кандидат медицинских наук Салимова З.Н. в послеродовом отделении консультантами этих отделений являются Давлатова М.Ф., в отделении гинекологии и в отделении ведения беременности. Ими осматриваются интересные пациенты и даются рекомендации, по подготовленному плану проводятся ротации в какфедрых.

Руководитель отдела и консультанты контролируют внедрение национальных стандартов в подразделениях. Заведующая отделением, как консультант гинекологического какфедры, провела обучение персонала родильного дома хирургической технике ампутации верхнего отдела матки, передней и задней кольпоперинеорафии. Сотрудники кафедры внедрили в родильном отделении хирургический метод кесарева сечения по методу Старко.

Также сотрудники кафедры проводят анализ перинатальной и материнской смертности в роддоме и представляют свои рекомендации по снижению этой смертности. Сотрудники кафедры оказывают консультативную помощь 6 филиалам центров репродуктивного здоровья.

Последние два года все сотрудники кафедры оказывают патронажно-консультационные услуги в родильных домах подчиненных районов республики и двух отдаленных районов. Они ежемесячно посещают эти районы и проводят тренинги и консультации с целью повышения уровня своих знаний.

Лечебно-консультативная деятельность какфедры осуществляется в следующем порядке:

1. Диагностика и лечение больных.

2. Посещение и проведение утренних занятий.

3. Анализ и диагностика тяжелых больных.

4. Проведение научно-практических конференций (по плану).

5. Ротация заведующего кафедрой, Д.И.Т., профессора и кандидатов медицинских наук на кафедрах (согласно подготовленному плану ротаций).

6. Ежедневный осмотр тяжелых больных заведующим кафедрой Д.И.Т., профессором.

7. Руководитель отдела являлся внеподразделительным консультантом ВТ ОВЗ РТ в течение последних 5 лет.

8. Спонсорская и консультативная помощь работникам родильных домов районов.

9. Участие сотрудников в «Караване здоровья».

За отчетный период в среднем сотрудниками какфедры прошли лечение 3502 пациента, получили консультации 4560 человек.

Сотрудники кафедры приняли активное участие в «Караване здоровья». За отчетный период заведующая кафедрой, доцент Н.И.Т. Шарипова М.Б. Коимдодова Б.К. в составе рабочей группы Министерства здравоохранения и Министерства здравоохранения Республики Таджикистан совершила несколько официальных визитов в Хатлонскую область, Бадахшанскую область, город Куляб, Лахштский район. В ходе этих визитов было обследовано более 1000 пациентов.

На клинической базе сотрудники кафедры провели семинары с персоналом родильного дома.

Также сотрудники кафедры участвовали в разработке 34 национальных стандартов по акушерству и гинекологии, за что имеют «Благодарственное письмо».

Квалификационный уровень сотрудников кафедры за отчетный период:

№	Имя и фамилия	Должность	Квалифицированная степень	Будущий срок
1.	Коимдодова Б.К.	Заведующий кафедрой	Высший
2.	Шарипова М.Б.	Профессор	Высший
3.	Давлатова М.Ф.	Доцент	Высший
4.	Бобджонова О.Б.	Ассистент	-
5.	Мирзоева Ш.М.	Ассистент	-
6.	Шербадалова А.А.	Ассистент	-
7.	Мастонова Т.С.	Ассистент	-
8.	Баротова С.Х.	Ассистент	-
9.	Тайфурова Ш.Н.	Ассистент	-
10.	Салимова З.Н.	Ассистент	1
11.	Садулоева С.Т.	Ассистент	-
12.	Нурова Н.Р.	Ассистент	-
13.	Шукрияи Г.	Ассистент	-
14.	Абдурахмонова Г.С.	Ассистент
15.	Давлатзода Г.К	Ассистент,коллега	Высший
16.	Мирзоева А.Б	Ассистент,коллега	1
17.	Икромова З.М.	Ассистент,коллега	1
18	Мадинаи К.	Ассистент,коллега	-
19.	Хайриддинова С.	Ассистент,коллега	1
20.	Зиёева З.А.	Ассистент,коллега
21.	Холзода Д.Р.	Ассистент,коллега	-
22.	Рахматова Ф.Р.	Ассистент,коллега	-

 

Из таблицы видно, что 40% сотрудников имеют высшее образование. 35% из них имеют высшую квалификацию. Он является сотрудником Департамента здравоохранения.

8. Воспитательная деятельность

В 2022-2023 учебном году на кафедре проведены следующие мероприятия: 1 сентября 2022 года заведующий кафедрой поздравила преподавателей и всех студентов с новым учебным годом и ознакомила их с правилами работы студентов в соответствии с с регламентом Министерства образования и уставом Университета Абу Али Ибн Сины. 8 сентября 2012 года под руководством Ш.Н.Тайфуровой состоялось торжественное собрание, посвящённое независимости Республики Таджикистан. состоялся. 9 октября 2022 года на тему «Защита государства – долг каждого гражданина» под руководством заведующего кафедрой Гаймдодовой Б.К. состоялся. 2022-2023 год проводился по правилам, установленным университетом и Министерством образования.

В каждой группе, поступившей на кафедру, со студентами проводилась пропагандистско-разъяснительная работа по вопросам соблюдения правил, в том числе соблюдения рекомендуемой одежды студентов высших профессиональных учреждений, поведения студентов, соблюдения государственных законов, не использования мобильных телефонов. , и т. д. Раз в неделю в целях повышения политических знаний студентов проводились беседы о праздниках, послании Президента страны Эмомали Рахмона, героях Таджикистана, святости Родины.

22 декабря 2022 года все преподаватели кафедры и студенты 1-4 групп прослушали содержание «Послания Президента Республики Таджикистан Верховному Собранию Республики Таджикистан». Сотрудники кафедр университета дежурили в студенческих общежитиях (общежитие №7 и общежития иностранных студентов), информировали об условиях проживания студентов в общежитиях, проводили беседы со студентами на темы «Здоровый образ жизни», «Соблюдение личная гигиена» и другие. Они были включены в идейно-просветительскую деятельность кафедры и представили отчет в отдел образования и культуры Государственного технического университета имени Абу Али ибн Сины.

Дата 5 сентября 2022 г. Отчет ассистента кафедры Тайфуровой Ш.Н. В Душанбе прозвучало «Выступление Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона по случаю Дня знаний в Таджикском государственном педагогическом университете имени мастера Садриддина Айны».

12 сентября 2022 года состоялась встреча, посвящённая «31-летию Независимости Республики Таджикистан» с ассистентом кафедры Тайфуровой С.Н. и студентами.

15 октября был заслушан доклад помощника управления образования Тайфуровой Ш.Н. о «Дне государственного языка».

Посиделки 2022-2023 учебного года с участием студентов и сотрудников кафедры.

15 октября 2022 года улышали доклад ассистента кафедры Тайфуровой Ш.Н. о «Наша главная цель – достижение достойного уровня жизни» (Послание Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона). В мероприятии приняли участие студенты 4, 5 и 6 отделений лечебного факультета.

В группах студентов 5-й медико-санитарной секции общества проводится агитационно-разъяснительная работа по соблюдению внутреннего распорядка в соответствии с требованиями регламента ДДТТ имени Абу Али Ибн Сино, поведение учащихся, соблюдение государственных норм, запрет студентам приезжать на занятия на личных автомобилях, в государственных учреждениях запретить курение и т.д.

1 сентября образовательный урок «День урока мира» провела ассистент кафедры Абдурахмонова Г.С. Во встрече приняли участие студенты 4-5 курсов лечебного факультета и сотрудники кафедры.

В 2022 учебном году при участии студентов и сотрудников кафедры к фестивалю были подготовлены настенные уголки и баннеры, посвященные «30-летию Независимости».

9 февраля 2022 года услышали доклад ассистента кафедры Тайфуровой Ш.Н. о «Наша главная цель – достижение достойного уровня жизни» (Послание Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона). В мероприятии приняли участие студенты 4, 5 и 6 отделений лечебного факультета.

13 февраля 2022 года студенты 5 какфедры лечебного факультета группы с 1 по 5 провели конференцию на тему «Вода для устойчивого развития в 2018-2028 годах». В этих группах студенты выступили с речами. Запись конференции была отправлена на сайт университета.

В этот 1 успешный год студенты 5-го какфедры лечебного факультета и 4-го кафедры стоматологии занимались всей пропагандистской и просветительской деятельностью, воспитывая чувство патриотизма и патриотизма, а также становясь хорошими специалистами своего дела.

 

Учебно-методическая деятельность

За отчетный период на кафедре обучались студенты 4, 5, 6 курсов лечебного факультета, 4 стоматологического факультета. Предметы акушерства и гинекологии преподавали 2 семестра и в первом семестре сдавали экзамен, на 4, 5 и 6 курсах лечебного факультета - во втором семестре. Для студентов 4 курса стоматологического факультета оба этих предмета проводятся и тестируются в течение 1 семестра. Занятия на таджикском и русском языках осуществляются. Занятия на кафедре проводятся согласно требованиям стандартов и утвержденной образовательной программы.

В ходе практических занятий студенты дважды будут доставлены в Центр обучения практическим навыкам, и занятия будут проводиться там в соответствии с графиком обучения.

Практические и лекционные занятия на кафедре проводятся по образовательным программам с учетом новых технологий и методических указаний на таджикском и русском языках с использованием мультимедийных устройств. С этого года на студентов, обучающихся на английском языке, выделено 0,75 рабочих единиц. Преподаватели кафедры Бобджонова О.Б., Мастонова Т.С., Шербадалова А.А проводят практические занятия для студентов английских групп. Для проведения обучения были подготовлены планы практических занятий и лекций, расписания по каждой теме, учебно-методические указания для преподавателей и студентов, список литературы и тестовые анкеты. Лекции регулярно пересматриваются преподавателями. Тексты лекций на 2-х языках хранятся в научной библиотеке университета. Следует отметить, что сотрудниками кафедры проводятся 2 вида лекций.

Практические занятия проводились в аудиториях с методами устного опроса, тестов и решения ситуационных задач, а также с осмотром больных в постели. Рабочие помещения были оснащены компьютерами (настольными и персональными), таблицами, чертежами, учебниками, учебно-методическими пособиями (печатными и электронными). Теоретические зачеты сдаются студентами 4 и 5 курсов медицинского факультета в Едином испытательном центре университета.

 

ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ГРАФИКА РАБОТЫ

И ЕЕ АНАЛИЗ

Учебная нагрузка в отчетном периоде зависит от количества часов

№	Факультеты		Год обучения
			Практический	Лекционный	Стажировка
1	Медицинский		8880	792	1056
2	Стоматологический		720	0
3	Педиатрический		888	96
Все образовательные
Все общее			10488	888	1056

 

Как видно из таблицы, за отчетный период кафедры учебная нагрузка составляет 10488 часов, а общая нагрузка - 13974 часа, что соответствует учебной нагрузке.

Общая рабочая нагрузка включает в себя исследовательские часы, руководство клиническими ординаторами, интернами, докторантами, аспирантами и преподавательские часы.

На кафедре полностью реализована загруженность выделенных часов.

5. Учебная деятельность

В ходе практических занятий серьезное внимание уделялось устным и контрольным вопросам, методам обследования госпитализированных больных, выявлению основных симптомов заболеваний, проведению дифференциальной диагностики заболеваний и использованию инструментальных и лабораторных исследований, показу студентам видеофильмов.

Сводные показатели по обучению студентов 4 курса лечебного факультета за отчетный период представлены в таблице.

Степень обучения и качество образования студентов медицинского факультета в 2022-2023 учебном году

 

	Годы обучения
Показания	2020 – 2021		2021-2022		2022-2023
	Количество	%	Количе ство	%	Количество	%
Количество студентов	518		625		646
не допущен	10	1,9	4	0,64	4	0,64
Сдали	479	93	597	95,5	624	96,5
Не сдали	23	4,4	14	2,2	8	1,2
Отсутствовали	6	1,1	10	1,6	10	1,6
Степень обучение	479	93	597	95	624	96,5
Качество образования	271	56,5	355	58,1	420	65,0

 

Как видно из таблицы, в 2020-2021 учебном году степень обученности студентов медицинского факультета составила 95,3%, а качество образования - 58,4%, в 2021-2022 учебном году - 95% и 58,1%, разница которых составляет 0,3% и 0,3% - 2022-2023 гг. составляет 96% и 65,0%. Снижение показателей в этом учебном году, вероятно, связано с увеличением требовательности учителей к знаниям, которая зависит от суммирующей оценки устного и письменного контроля ответов, включая тестовые ответы и оценку клинических и практических навыков.

При изучении образовательных показателей в зависимости от языка обучения можно отметить, что в 2020-2021 и 2022-2023 учебных годах в группах, обучающихся на государственном языке, абсолютный темп обучения ниже на 4%, а в в последующие годы этот показатель в группах, обучающихся на русском языке, оставался неизменным. В группах, обучающихся на таджикском языке, качество образования в разные годы выросло на 24,7%.

Абсолютное освоение студентов, обучающихся по Президентской квоте, составило 100%, качество образования – 57%, результат чего представлен в таблице и диаграмме.

Уровень обучения и качество образования студентов медицинского факультетав зависимости от языка обучения в отчетном периоде

Годы   обучения	Язык обучения	Количество студентов	не допущен	Сдали	Не сдали	Не пришел
2022- 2023	Таджикский Русский Квота	153 458 14	2(1,3%) 2(0,4%) -	143(93,4%) 440(96%) 14(100%)	6(4%) 8(1,7%) -	2(1,3%) 8(1,7%) -
	Общий	625	4(0,6%)	597(95,5%)	14(3,8%)	10(1,2%)

 

Студенты IV- курса медицинского факультета в 2020-2021 и 2021-2022 учебных годах сдавали экзамен по направлению «Гинекология». Результат чего представлен в таблице:

	Годы обучения
Показания	2021 – 2022		2022-2023
	Количество	%	Количество	%
Количество студентов	507		503
не допущен	2	0,4	7	1,3
Сдали	489	96,5	472	93,8
Не сдали	14	3,6	19	3.7
Не пришли	2	0.4	5	1,1
Степень обучение	451	96,5	472	93,8
Качество образования	272	55,6	267	56,7

 

На кафедре также обучались студенты IV курса стоматологического факультета. Практические и лекционные занятия для студентов данного факультета проводятся на таджикском и русском языках. Студенты учатся 1 семестр, а затем сдают экзамен. Посещаемость студентов колеблется от 77 до 96%. За отчетный период на кафедре обучалось всего 15 групп (160 студентов) стоматологического факультета, а 12 студентов не обучались.

В 2021-2022 учебном году предметы по акушерству и гинекологии проводились следующим образом:

В осеннем семестре студенты 4, 5 курсов лечебного факультета прошли урок по акушерству и гинекологии и сдали зачет. В весеннем семестре студенты 4 и 5 курсов лечебного факультета прошли занятия и сдали зачет и письменный экзамен. По учебной нагрузке на 2022-2023 годы имеются 43 группы студентов 4 курса лечебного факультета (12 классов, 646 студентов), 15 групп студентов 4 курса стоматологического факультета (5 классов, 160 студентов), и прошли обучение 43 студента 5 курса лечебного факультета группы (12 классов, 637 студентов).

Из 2042 студентов IV-V курсов лечебного и стоматологического факультетов кафедры не прошли 25. Из них 646 студентов IV курса медицинского факультета прошли интернатуру.

Рабочая нагрузка кафедры в 2022-2023 учебном году равна 13974 часов, из них 9360 практических часов, 816 лекционных часов, 1056 практических часов. Сотрудники кафедры выполнили объем работы в размере 13974 часов.

В настоящее время на кафедре работают 62 клинических ординатора, из них 47 на 1 курсе, 15 на 2 курсе.

Сотрудница по работе со студентами согласно квоте Президента студентов, преподаватель кафедры Тайфурова каждую неделю проводит дополнительные теоретические-практические занятия по утвержденному графику и контролирует ход их обучения.

Специалист по образованию иностранных студентов Бобджонова О.Б. и регулярно работает над их образованием.

В каждый период обучения данные о количестве неуспевающих студентов передаются в деканаты соответствующих факультетов для принятия мер. В целях сокращения количества неудовлетворительных оценок планировалось повысить педагогическое мастерство учителей.

Примерные (типовые) и рабочие программы

на официальном языке

Кафедра имеет следующие программы работы:

1. Типовая программа по гинекологии и акушерству для студентов 4-го какфедры лечебного факультета (2021 г.; 5-го курса лечебного факультета (2021 г.), 4-го курса стоматологического факультета (2021 г.), 4-го какфедры педиатрического факультета). факультет (2021)

2. Программа работ по гинекологии и акушерству для студенты 4 и 5 отделений лечебного факультета, 4 какфедры педиатрического факультета и 4 какфедры стоматологического факультета (2021 г.).

3. Программа «Обучающий год».

Названные преподаватели кафедры:

Из Послания Президента Республики Таджикистан Верховному Собранию Республики Таджикистан всем известно, что повышение качества образования является одной из основных целей политики правительства страны, особенно политики Основателя. мира и национального единства, Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон. Как отметил в своем послании Верховному Собранию Республики Таджикистан Основатель национального мира и единства, Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Достопочтенный Эмомали Рахмон: «Будущее страны во многом зависит от деятельность учителей и развитие науки и образования». Следует помнить, что только образованная нация может вырастить хорошо образованное и знающее поколение и достойные кадры эпохи, двигаться вперед и обрести свой достойный статус в цивилизованном обществе. Эту инициативу единогласно поддержали руководство университета и сотрудники кафедры акушерства и гинекологии.

В этом направлении проделана значительная работа по повышению качества образования и развитию акушерства, что является одной из основных стратегических целей кафедры и университета. В частности, сотрудники кафедры подготовили электронные тексты лекций и учебников по образовательным программам на государственном и русском языках и передали их в электронную библиотеку университета в целях расширения мировоззрения студентов и развития их мыслительные способности. Всего в электронной библиотеке университета хранятся 12 текстов лекций по предметам акушерства и 6 текстов лекций по предметам гинекологии. Также были составлены и переданы в библиотеку по 800 тестовых вопросов по каждому из этих предметов. Студентам также доступны электронные тексты учебных инструкций по «Акушерству» и «Гинекологии».

Также за отчетный период разработаны и изданы на государственном языке всего 4 учебно-методических труда, в том числе 2 на русском языке.

За отчетный период сотрудниками кафедры изданы следующие учебно-методические работы:

1. Акушерская травма - Учебное пособие для студентов 4, 6 курсов, интернов и клинических ординаторов (2021).

2. Акушерство и травматизм - учебник для студентов 4,6 курсов, интернов, клинических ординаторов (2021 г.)

3. Эндометриоз и бесплодие (2023 г.)

4. Эндометриоз и бесплодие (2023 г.)

Клиническая база данных кафедры.

Кафедра акушерства и гинекологии №2 является одна из составляющих структуры ДДТТ имени Абу Али Ибн Сины, и расположена на базе городского родильного дома №2. 734003, г. Душанбе, ул. Гусейнзода, 5.

Учебная деятельность

Перечень документов

Учебная деятельность

Перечень документов

Научная деятельность

Научная тема кафедры: Психофизиологическая характеристика, соматотипы, формы агрессии и показатели антифосфолипидного синдрома в оценке стрессоустойчивости организма и уровней здоровья

Монографии:

1. «Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста различной популяционной принадлежности» (ISBN 978-99947-892-6-9, ББК28.073;57.16), Душанбе, 2018 -124 с.

2.«Наука о человеке – от Авиценны до современности» Иммунно-эндокринные аспекты репродуктивного здоровья женщин разных этнических групп. Авторский коллектив, (ISBN 978-9943-5182-2-3, БКК 68.3), Бухара, Durdona, 2018 – 380с.

3. Этнос и репродуктивное здоровье. Кластерно-популяционный подход к оценке репродуктивного здоровья женщин фертильного возраста. Издательство Lambert Akademic Publishing (Германия), 2019, 316 с.

Книги:

1. Шукуров Ф.А. , Халимова Ф.Т. “Физиология” на русском и тадж.языках. МБОО «Олами китоб», Душанбе 2017. – 172 с.

2. Шукуров Ф.А. , Халимова Ф.Т. Краткий курс нормальной физиологии. МБОО «Олами китоб» Душанбе, 2017. – 276 с.

3. Шукуров Ф.А. , Халимова Ф.Т. Курси мухтасари физиологияи нормалї. Издательство «Олами китоб» Душанбе, 2017. – 289 с.

4. Шукуров Ф.А. , Халимова Ф.Т. Физиология в схемах и рисунках. МБОО «Олами китоб» Душанбе, 2017. – 157 с.

5. Шукуров Ф.А. , Халимова Ф.Т. Физиология дар накша. МБОО «Олами китоб» Душанбе, 2017. – 159 с.

6. Shukurov FA, Khalimova F.T. Closed questions on General physiology. The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 159 p.
7. Shukurov FA, Khalimova F.T. TECTS to control knowledge in the course of normal physiology . The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 98 p.
8.      Shukurov FA, Khalimova F.T. Physiological dictionary on bases of normal physiology. The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 186 p.
9. Shukurov FA, Khalimova F.T. Physiology in drawings and figures . The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 220 p.
10.  Shukurov FA, Khalimova F.T. Course of lectures on normal physiology . The Olami Kitob Dushanbe 2019 – 153 p.
11. Shukurov FA, Khalimova F.T. Physiological terms The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 174 p.
12. Physiology. The Olami Kitob Dushanbe 2019 - 230 p. Collaborators: Shukurov FA

 Информационно-методические пособия:

·         «Общая характеристика исследований по изучению репродуктивной функции женщин фертильного возраста» (по решению Ученного совета факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «ЛПГУ», г.Липецк, 2014 (№4 от 26.12.2014)

·         «Региональные показатели гормонального и иммунного статуса в оценке донозологических состояний репродуктивной функции женщин фертильного возраста в условиях Таджикистана» (по решению МЗ и Социальной защиты населения РТ, Душанбе, 2017 (№ 3-44, от 23.02.2017г.)

·         «Методические указания по выполнению магистерской диссертации», Душанбе ТТУ, 2019 (№3 от 28 марта 2019)

 

Рац. Предложения:

1.«Оценка эффективности адаптации по динамике типов концентрации глюкозы и кортизола в слюне человека», Душанбе, 2009 (№3228/Р-445 от10.09.2009).

2.«Оценка эффективности адаптации по динамике типов электролитного состава в слюне человека» Душанбе, 2009 (№3227/Р-444 от 10.09.

Патенты: (надо добавить патенты которых нет в списке)

1. Способ прогнозирования индивидуального отбора лиц для работ в условиях высокогорья

2. Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста (таджикской популяции) , № TJ 868, Таджикистан, 2018

3. Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста (русской популяции), РФ № 2662918, Российская Федерация, 201843.

4. Антидиабетическое средство «Феразон»», № TJ 906, Таджикистан, 2018

5. Способ диагностики эндогенной интоксикации после психологической коррекции, РФ №2714691, Российская Федерация, 2019

6.Способ диагностирования повреждений пищевода, РФ №2714690, Российская Федерация, 2019

7. Способ исследования портальной эндогенной интоксикации при моделировании ожирения, РФ №2725859, Российская Федерация, 2019

8. Способ диагностики эндогенной интоксикации после психологического консультирования , РФ №2751179, Российская Федерация, 2021

9. Cпособ прогнозирования адаптационной способности у людей (высотного порога) в условиях высокогорья

10. Cпособ прогнозирования позитивной и деструктивной агрессии

Акты внедрения:

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке», Кафедра акущерства и гинекологии, Кыргызско-Российского Славянского университета ( протокол №5 от 27 января 2018г.)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке», Кафедра нормальной физиологии Кыргызско-Российского Славянского университета (протокол №4 от 13. 12.2017)

ü Общая характеристика исследований по изучению репродуктивной функции женщин фертильного возраста», кафедра мед.биологии с курсом инфекционных болезней Медицинского института Тамбовского государственного университета им. Г.Р.Державина (20.01.2015 протокол №4)

ü Популяционный подход к оценке репродуктивного здоровья женщин, Кафедра акушерства и гинекологии Тбилисского Государственного медицинского университета (05.05.2017, протокол№ 7)

ü Региональные показатели гормонального и иммунного статуса в оценке донозологических состояний репродуктивной функции женщин фертильного возраста в условиях Таджикистана , Национальный центр репродуктивного здоровья МЗ и соц.защиты РТ (23.02.17., прот.№4)

ü Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста, Национальный центр репродуктивного здоровья МЗ и соц.защиты РТ (26.03.2019, №2-37)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке», кафедра нормальной физиологии, акушерства и гинекологии ТГМУ им.Абуали ибни Сино(08.12.2017, протокол №9)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке»,кафедра нормальной физиологии, акушерства и гинекологии Ижевской гос.медицинской академии, (15.02.2017 прот.№5)

ü Репродуктивная функция женщин фертильного возраста, Липецкий гос.педагогический университет (24ю02.2015, прот.№4)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке», кафедра нормальной физиологии Карагандинского Государственного мед.университета им.Мхитара Гераци (10.10.2017, прот.№ 4)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке», кафедра нормальной физиологии Ереванского Государственного медицинсконо университета им.Мхитара Гераци, (07.02.2018, прот.№4)

ü Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста: «кластерно-популяционный подход к оценке» доложена на 2-й интернациональной конференции «Reproductive heals and medicine», London, 2017.

ü Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста (таджикской популяции) , № TJ 868, Таджикистан. Кафедра акущерства и гинекологии, Кыргызско-Российского Славянского университета ( протокол №2 от 27 октября 2018г.)

ü Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста (таджикской популяции) , № TJ 868, Таджикистан, Кафедра акушерства и гинекологии Тбилисского Государственного медицинского университета (05.11.2018, протокол № 3)

 

За последние пять лет сотрудниками кафедры опубликованы статьи и доклады по научной теме кафедры:

За 2017 год:

1.      Шукуров Ф.А., Халимова Ф.Т., Меликова Н.Х. Личностно-вегетативная характеристика эмоционального стресса Конференция с международным участием «Научно-методические проблемы нормальной физиологии и медицинской физики»,Москва,2017.С.151-152

2.      Халимова Ф.Т. Особенности среднерегиональных показателей клеточного иммунитета у женщин, проживающих в различных климатогеографических условиях. Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки, Т. 22, вып. 1, Тамбов,2017. - С. 217-220.

3.      Халимова Ф.Т. Эпигенетические факторы в диагностике нарушений репродукции. //Вестник Академии медицинских наук Таджикистана № , Душанбе 2017. С. –

4.      Халимова Ф.Т. Кластерный подход к оценке репродуктивного здоровья женщин //Вестник Академии медицинских наук Таджикистана №2 (22), Душанбе 2017. С. – 67-72

5.      Гулзода М.К., Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Гулин А.В. Популяционно-кластерный подход к оценке репродуктивного здоровья женщин. Тбилиси-Ньюерк GEORGIAN MEDICAL NEWS Ежемесячный научный журнал Тбилиси – Нью-Йорк. No 9 (270), 2017.С. 38-45

6.      Халимова Ф.Т. Популяционные особенности у женщин фертильного возраста. //Материалы XVII Всероссийского симпозиума «Эколого-физиологические проблемы адаптации» - Рязань, 2017,С. 274-275

7.      Шукуров Ф.А. Оценка и прогнозирование адаптационных возможностей человека к высокогорью. Там же, С. 276-277

8.      Арабзода С.Н., Асимова Н.М. Распространенность форм агрессии среди студентов. Там же, С. 270-271

9.      Арабова З.У. Симпатоадреналовая система в оценке адаптации человека к высокогорной гипоксии. Там же, С. 271-272

10. Халимова Ф.Т. Половые гормоны и группы риска нарушения репродуктивного здоровья женщин АМН

11. Халимова Ф.Т. Иммунно-генетические маркеры наследственной предрасположенности к антифосфолипидной реакции АМН

12. Халимова Ф.Т., Абдусатторова М.А., Истамова З.Х. Критериальные показатели клеточного аутоиммунитета женщин фертильного возраста разных этнических групп. Материалы 65-й годичной международной научно-практической конференции «Фундаментальные и прикладные исследования в современном мире», С. - , Душанбе, 2017

13. Халимова Ф.Т., Абдусатторова М.А. Специфика секреции репродуктивных гормонов женщин различных этнических групп. Там же, С. –

14. Халимова Ф.Т., Абдусатторова М.А., Шукурова Н.Я. Специфика секреции тиреоидных гормонов женщин фертильного возраста двух популяций. Там же, С. –

15. Шукуров Ф.А. Физиологическое обоснование индивидуальных форм адаптации человека к высокогорью. Там же, С. –

16. Шукуров Ф.А., Арабзода С.Н. Количественная характеристика симпатоадреналовой системы в оценке эффективности адаптации человека при эмоциональном стрессе. Там же, С. –

17. Арабова З.У. Оксигенация артериальной крови в условиях высокогорья. Там же, С. –

18. Салихова Е.Ю., Арабова З.У., Ниязова Ю.И. Адаптивные изменения регуляторных механизмов организма в условиях высокогорья. Там же, С. –

19. Халимова Ф.Т. Гормоны щитовидной железы и надпочечников в прогнозировании группы риска нарушения репродуктивного здоровья женщин. Материалы 23 съезда физиологов Российского физиологического общества имени И.П. Павлова, С - , Воронеж, 2017

20. Шукуров Ф.А. Оценка и прогнозирование эффективности адаптации человека к высокогорью. Там же

21. Шукуров Ф.А., Халимова Ф.Т. Оценка эффективности самостоятельной работы студентов во внеучебное время. Там же

За 2018 год:

Статьи в журналах дальнего и ближнего зарубежья

1. Арабзода С.Н., Халимова Ф.Т.Сравнительная характеристика умственной работоспособности и успеваемости студентов. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции Агаджаняновское чтения 2018 Москва с28-29

2. З.У.Арабова, Д.Д. Ниязова Динамика индекса массы тела у людей в процессе адаптации человека к условиям высокогорья. Материалы II Всероссийской научно – практической конференции Агаджаняновские чтения. Москва 2018. Стр. 30-31.

3. Шукуров Ф.А., Иргашева Д.З. Индекс массы тела и росто-весовой показатель в оценке состояния здоровья студентов. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции Агаджаняновское чтения. 2018. Москва с.303-306

4. Шукуров Ф.А. Миркосимова М. Характеристика направлений профессионального образования и типов восприятия новизны студентами. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции Агаджаняновское чтения. 2018. Москва с. 306-309

5. Шукуров Ф.А. Прогнозирование оптимального срока пребывания человека в условиях высокогорья. Казахстан. Физиология №2 (1), 2018, с. 60-64

6. Халимова Ф.Т. Особенности гонадотропных и тиреоидных гормонов у женщин, проживающих в различных климато-географических зонах. Материалы II Всероссийской научно – практической конференции Агаджаняновские чтения. Москва 2018. Стр. 271-272

7. Халимова Ф.Т., Абдусатторова М.А. Состояние репродуктивного здоровья по показателям клеточного аутоиммунитета. Материалы II Всероссийской научно – практической конференции Агаджаняновские чтения. Москва 2018. Стр. 273-274.

8. Халимова Ф.Т., Зухурова П.М. генетическая предрасположенность студентов к полноте. Материалы II Всероссийской научно – практической конференции Агаджаняновские чтения. Москва 2018. Стр. 274-275.

9. Холикова О.У., Ганиев Х.А. Антифлогогенные свойства настоя бархатцев откланенных (Tagetes patula L) при гистаминовом и фармалиновом артрите. Научный журнал «Chronos» Естественные и технические науки. Сборник научных публикаций, Москва, 2018, стр. 15-20.

10. Ганиев Х.А., Азонов Д.А. Комплексное влияние Феразона и эфиромасляничного средства липовитолла на некоторые метаболические процессы при экспериментальном стрептозотоциновом диабете. Colloquium – journal, №9 (20), 2018, стр.19-25   

Статьи в журналах Таджикистана, входящие в реестр ВАК РФ

1. Шукуров Ф.А., Арабзода С.Н. Характеристика форм агрессии и вегетативного статуса в оценке адаптационных студентов. Вестник Академии наук Таджикистана №1 (25) январь – март 2018. стр.114-119

2. Н.Х.Меликов, Љ. З. Иргашева, С.Н. Арабзода Фаъолнокии системаи симпатоадреналї дар бањодињии имкониятњои мутобиќшавии донишљўён. Ављи Зуњал с83-88 2018

3. Шукуров Ф.А., Арабова З.У. Вегетативный статус в оценке адаптационных возможностей человека к высокогорной гипоксии. Вестник Академии наук Таджикистана №1 (25) январь – март 2018. стр. 121-126

4. Арабова З.У. Аз оксиген сершавии хуни шараёни дар шароити баландкух. Авчи Зухал №1 – 2018. Стр. 88-93

5. Иргашева Д.З., Баратов А.К., Миршохи М. Human stem cells and cardiac revitalization (New experience in Tajikistan) IZ.Irgasheva , A.K.Baratov, M.Mirshahi. Вестник Авиценны Том 20 №2-3, 2018. С.176-180

6. Халимова Ф.Т. Особенности показателей антифосфолипидной реакции у женщин, проживающих в различных климатогеографических зонах. Вестник Академии наук Таджикистана, том VIII, №1 (25) январь – март 2018. стр. 98-103

Монографии

1. Гулзода М.К., Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Гулин А.В. (монография) «Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста различной популяционной принадлежности» (ISBN 978-99947-892-6-9, ББК28.073;57.16), Душанбе, 2018. 124 с.

2 Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Гулин А.В. (монография) «Наука о человеке от Авиценны до современности» Монография, Из-во «Дурдона», 2018. 380с

Патенты на изобретения

1. Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Гулин А.В. Патент на изобретение «Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста «(таджикской популяции) , № TJ 868, Таджикистан, 2018

2. Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Гулин А.В. Патент на изобретение «Способ прогнозирования нарушений репродуктивного здоровья у женщин фертильного возраста (русской популяции), № 2662918, Российская Федерация, 2018

3. Гулзода М.К., Ганиев Х.А., Азонов Д. и др. Патент на изобретение «Антидиабетическое средство «Феразон»», № TJ 906, Таджикистан, 2018

Статьи в журналах и сборниках Таджикистана, не входящих в ВАК РФ

22. Аблдулаева Д.Ю., Султанов А.И., Курбанов Ф.Ф. Структура и особенности течения интерстициальных заболеваний легких в Республике Таджикистан. Материалы XIII научно-практической конференции молодых ученых и студентов «Медицинская наукав: новые возможности» , том 1, 2018, стр. 9

 

Халимова Ф.Т. защитила докторскую диссертацию «Репродуктивное здоровье женщин фертильного возраста; кластерно-популяционный подход к оценке»

 

За 2019 год:

Статьи в журналах дальнего и ближнего зарубежья

1.      Арабзодла С.Н., Шукуров Ф.А., Курбанов Ф.Ф. Сравнительная характеристика тревожности и уровней агрессии у студентов. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи, 26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С.26-28

2.      Арабова З.У., Шукуров Ф.А. Прогнозирование оптимального срока проживания людей на больших высотах. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи, 26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С.28-30

3.      Санг Унг Ли, Шукуров Ф.А. Особенности регуляторных механизмов организма при действии иглами на активные точки некоторых мередианов. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи,26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С.193-195

4.      Халимова Ф.Т., Ганизода М.Х., Абдусатторова М.А. Иммунофизиологические особенности репродуктивного здоровья развитии антифосфолипидного синдрома. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи,26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, 241-243

5.      Халимова Ф.Т. Наследственная предрасположенность к антифосфолипидной реакции. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи, 26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С.241-243

6.      Шукуров Ф.А., Атласова М.Х. Неспецифическая резистентностьть у студентов в процессе обучения и при эмоциональном стрессе. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалы XVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи, 26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С. 251-253

7.      Шукуров Ф.А., Иргашева Д.З., Зухурова П.М. Активность симпатоадреналовой системы в оценке адапатационных возможностей и уровней здоровья студентов. Эколого-физиологические проблемы а даптации : материалыXVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи,26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019 , С.254-255

8.      Шукуров Ф.А., Меликова Н.Х., Халимова Ф.Т. Роль тревожности, типов восприятия и способов реагирования в конфликтной ситуации в формировании взаимоотношений студентов в академических группах. Эколого-физиологические проблемы адаптации : материалыXVIII Всероссийского симпозиума с международным участием. Сочи,26–28 июня 2019 г. – Москва : РУДН, 2019, С. 255-256

Статьи в журналах Таджикистана, входящие в реестр ВАК РФ

1.      Шукуров Ф.А., Арабова З.У. Прогнозирование фазы стабильной адаптации и донозологического состояния у людей с различным сроком проживания в условиях высокогорья. Известия Национальной Академии Наук Кыргызской Республики №4, 2019, С.83-87. Ж ВАК Кыргызстана

2.      Шукуров Ф.А., Арабова З.У. Интегральные показатели вариативности сердечного ритма в оценке адаптации человека к высокогорью. Вестник Академии медицинских наук Тадждикистана, №1 (29), 2019, С. 89-93

3.      Халимова Ф.Т., Шукуров Ф.А., Нурматов А.А. Оценка и прогнозирование репродуктивного здоровья женщин фертильного возраста. Вестник Академии медицинских наук Таджикистана, №2 (30), 2019, С. 143-149

4.      Арабзода С.Н., Шукуров Ф.А., Нурматов А.А. Степень тревожности у студентов с различной формой и уровнем агрессии. Авчи Зухал, №1, 2019, С. 155-160

5.      Меликова Н.Х., Арабзода С.Н. Реактивная и личностная тревожность автономной нервной системы в диагностике пограничных состояний. Авчи Зухал, №1, 2019, С. 160-164

Статьи в журналах и сборниках Таджикистана, не входящих в ВАК РФ

1.      Шукуров Ф.А., Халимова Ф.Т. Прогнозирование функционального состояния организма – фундаментальная основа профилактической медицины. Материалы 67 Научно-практической конференции с международным участием

2.      Шукуров Ф.А., Абдуллаева М.А., Халимова Ф.Т. Методологические основы и анализ результатов оценки качества работы преподавателя высшего учебного заведения. Там же

3.      Шукуров Ф.А. , Арабзода С.Н., Ясоева М. А. Физиологические аспекты различных форм агрессивного поведния у студентов. Там же

Лечебно- консультационная работа

Научная лаборатория – неотъемлемая часть физиологии, как науки. Для лечебно-консультативной работы, мы используем нашу лабораторию, в которой имеется:

1.      Психотест “Нейрософт”

Возможности данного аппарата:

1.      Оценка психофизиологического портрета

2.      Определение типов ВНД

3.      Выявление уровня тревожности

4.      Объективная оценка показателей внимания

5.      Объективная оценка показателей нервных процессов

6.      Кистевая динамометрия

Комплектация:

1.      Программное обеспечение

2.      Концентратор USB

3.      Кистевой динамометр

 

   

                        

2.      Биомышь “Нейролаб”

Комплекс «БиоМышь» в исследовательском исполнении включает:

1. Компьютерную мышь со встроенными датчиками, фиксирующими фотоплетизмограмму (т.е. периферический пульс, кровенаполнение сосудов) и расположенным внутри мыши блоком преобразования, который производит первичную фильтрацию регистрируемого сигнала.
2. Программное обеспечение, для которого характерны дружественный интерфейс, высокая функциональность, доступность и настройки, которые Вы можете изменять для своих целей.

Программно-аппаратный комплекс «БиоМышь» — первый в новом семействе психофизиологических средств, предназначенных для контроля психофизиологического состояния человека.

 

Аппаратная часть комплекса относится к принципиально новому классу устройств в ряду компьютерной периферии и представляет собой манипулятор «мышь» со встроенными датчиками для регистрации фотоплетизмограммы. При этом БиоМышь может использоваться и как обычная компьютерная мышь.

 

«БиоМышь» позволяет реализовать на компьютере в виде игр, тестов, диагностических и релаксирующих процедур широкий спектр психофизиологических методик, основанных на измерении и интерпретации физиологических параметров человека и организации обратной биологической связи.

 

  

3.      Варикард. Представляет собой микропроцессорный прибор, работающий совместно с персональным компьютером под управлением прикладного программного обеспечения. Для получения динамических рядов кардиоинтервалов используется запись электрокардиограммы, которая квантуется с частотой в 2000 герц.

Комплектация:

1.      Блок кардиоусилителя

2.      Комплект кабелей

3.      ЭКГ электроды (4 штуки)

4.      Руководство по эксплуатации

5.      Диск с программным обеспечением

Возможности:

Данный варикард позволяет нам исследовать синусовый ритм сердца с помощью современных методов математического анализа. В большинстве случаев кардиоинтервалография способна не только выдать точные данные о нынешнем состоянии пациента, но и спрогнозировать динамику будущих показателей. Это облегчает построение тактики лечения и даёт максимально положительный результат.

Эффективность и области применения

Данная методика исследования доступна для большинства пациентов широкой возрастной категории, она достаточно быстрая в исполнении. Ценность для лечащего врача обусловлена в первую очередь её способностью прогнозирования будущих изменений, что даёт возможность постановки комплексного диагноза.

Так же в лаборатории проводятся занятия «Biopac student lab». Которые включают в себя:

1)Электромиографию

2)Электрокардиографию

3)Сфигмографию и ЭКГ

4)Респираторный цикл

5)Исследование легочной деятельности

6)Изучение процесса кровяного давления

7)Тоны сердца

Достижения кафедры (награды сотрудников)

1.      Шукуров Ф. А. - академик РЭА, академик Международной Академии высшей школы, профессор.

·         Указом Президиума Верховного Совета СССР медаль «За трудовое отличие» (1971),

·         Удостоверение «Отличник народного образования Таджикистана» (2000),

·         Указом Президента Республики Таджикистан медаль «Мехнати шоиста» (2010),

·         Золотая медаль им. Академика И.П. Павлова (),

·         Почетная грамота Национальной Академии наук Таджикистана (2021)

2.      Халимова Ф.Т. - доктор медицинских наук, доцент.

·      Отличник образования Республики Таджикистан, Душанбе (2012).

·      Грамота «За доблестный труд», ТГМУ (2016);

·      Золотая медаль “Gold Prize for creative invention of Forecasting Method of Reproductive Heals Violations», Korea Women Inventors Association (KWIA), Seoul, South Korea (2018);

·      Золотая медаль “Gold Prize” for creative invention of «Forecasting Method of Reproductive Heals Violations», Association of Thai Innovation and Invention Promotion (ATIP), Thailand (2018);

·      HAG-AWARD German Special Prize for creative and excellent invention «Forecasting Method of Reproductive Heals Violations»,

·      DEV-KIT-HAG-Invention-Association Germany (2018);

·      DIPLOMA Inventors Club of Georgia Golden Fleece Expo (2018);

·      TIIIA OUTSTANDING DIPLOMA Special award for the excellent invention (Taiwan Innovetion Industry Association)(2018);

·      IPRM Gold medal is hereby awarded (Industrial Property of the Republic of Macedonia) (2018);

·      Грамота «За доблестный труд», ТГМУ (2019);

·      Диплом «За лучшее изобретение”, Душанбе (2019);

3.      Иргашева Джамиля Закировна –

·         Отличник образования и науки РТ (2015).

·         Отличник здравоохранение РТ (2016)

4.      Шукурова Нигина Январовна - кандидат медицинских наук

·         Отличник образования и науки РТ (2016)

5.      Арабова Зульфира Умарджоновна - кандидат медицинских наук

·         Отличник образования и науки РТ (2017)

6.      Абдусатторова Мухаббат Анваровна

·         Отличник образования и науки РТ (2017)

7.      Арабзода Сарвиноз Назировна

·         Отличник образования и науки РТ (2017)